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《丽水职业技术学院党委学习实践活动领导小组办公室 2009年4月10日》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第5期丽水职业技术学院党委学习实践活动领导小组办公室2009年4月10日目录☆学校工作1、积极探索实训基地运行模式扎实推进省级示范院校建设——学院召开实训基地建设工作专题研讨会2、党委书记陈国锋教授应邀为松阳县教育系统干部职工宣讲科学发展观☆学习动态1、陈国锋书记给环境工程分院师生作深入学习实践科学发展观活动专题辅导报告2、财贸管理分院四大课题推进科学发展观学习调研3、人文艺体分院学习实践调研活动取得阶段成效constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Profes
2、sionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations5☆学校工作积极探索实训基地运行模式
3、扎实推进省级示范院校建设——学院召开实训基地建设工作专题研讨会4月3日下午,学院在教务处会议室召开了以“积极探索实训基地运行模式扎实推进省级示范院校建设”为主题的实训、实习基地建设工作专题研讨会。学院党委书记陈国锋教授、副院长杨云峰教授、李升阳副研究员、教学督导办公室主任杨忠出席研讨会,学院办公室、组织部(人事处)、宣传部、教务处、各分院院长、实训中心主任等相关人员参加,会议特邀合作企业代表新亿特自动化技术有限公司项波、云和县农业综合开发有限公司张大伟等专家作专题讲话。会议由教务处副处长陈志生主持。会上,各分院院长、实训中心
4、主任就目前各自专业校内外实训基地建设和使用状况、校企合作项目和基地建设成效、实训和生产矛盾及安全管理等存在的主要问题进行了详细介绍,并针对当前现状就如何结合地方实际,科学规划和选建合作项目共建基地,积极探索有效机制,双方协同共管,长效合作,实现双赢等问题进行广泛讨论。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutand
5、evaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations5环境工程分院院长陈茂铨认为,互利互惠,实现双赢是校企合作的条件基础;领导重视,全员参与是建设好实训基地的重要保障;资源共享,交流合作是建立长期合作有效机制;资金投入和激励措施是建
6、设和发展的原始动力。机电分院副院长祝迎春通过对当前校企合作基本模式以及各种模式在我院实践的效果的分析后认为,我们作为培养人的高校,要根据学科和企业特点,主动力推与本地同行业的龙头或规模企业开展校企合作,探索有效机制,实行共建共管;签订制度条约,明确职责义务;调整教学计划,协调生产实训;加强财务核算,实现互惠双赢;设立创业园区,推动校企合作发展。企业代表对各自进行的校企合作状况表示了高度的评价,对学院教师为企业发展解破技术难题,表示了衷心感谢,对合作前景表示乐观和期待。听取了大家的发言后,陈国锋书记作了重要讲话。他对大家在艰苦
7、的条件下,扎实工作,注重实践教学环节,校内外实训基地建设成效显著表示了充分地肯定。他指出,在全院上下深入开展学习实践科学发展观,创建省示范院校的关键时期召开本次工作研讨会意义深远;同时强调指出,加强校内外实训基地建设是高职院校内涵建设的重要内容,是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点,是省级示范院校建设的根本保证。并就今后如何更好地开展校内外实训基地建设强调了三点意见:一、实训基地建设要在“两化”上下功夫。要着力研究不断丰富校内实训基地功能,使校内实训基地尽可能地生产化;要在实践中不断探索提升校外实训基
8、地的共建共管的有效模式,使校外实训基地尽可能的教学化。二、实训基地建设要在合作上做文章。要在实践中不断探索工学结合、校企合作的有效模式,大力推进和提升工学结合、校企合作的层次和效益,在实训中提高学生的动手能力,在实训中完成企业的生产任务,实现双赢。三、实训基地建设要按照教育规律和市场规则,
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