古诗词诵读教学计划

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1、古诗词诵读教学计划  感受经典蕴含的思想性和艺术性,陶冶情操,净化心灵。以下是小编为大家整理分享的古诗词诵读教学,欢迎阅读参考。  古诗词诵读教学  一、教学目标:  1.初步培养学生对于传统文化的兴趣,为将来的厚积薄发创造条件。  2.诵读经典,积累丰富的语言,提高语言表达能力。  3.直面经典,汲取中华文化的精髓,提高学生的人文素质。  4.诵中感悟,感受经典蕴含的思想性和艺术性,陶冶情操,净化心灵。  二、教学内容:  本学期诵读内容为三部分:  1、古诗十二首。  2、名人名言十句。  3、带

2、“龙”的成语9个;含有“想”意思的成语6个;表示杰出、不一般的成语5个;描写态度和蔼的成语5个;成语接龙一组。  三、教学时间:  1.每周的经典诵读课及一、三、五的晨间诵读时间进行诵读指导。  2.每天语文课上用1-3分钟进行复习巩固。  3.学生课外复习背诵。  四、教学策略:  1.教师范读为主,辅以讲解部分知识点。  2.学生反复朗读为主,要求背诵积累。  3、检查落实  开辟“古文诵读园地”评出每月的诵读明星。  每月统计学生的背诵进度。  集体展示,评选班级明星。  五、三年级课外阅读推荐

3、书目  一、必读书目。  1、《语文经典读本》  2、《爱的教育》  3、《稻草人》叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版  4、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社XX年版  二、选读书目。  1、杨红樱系列  2、《周恩来》  3、《雷锋的故事》  4、《岳飞传》  5、《小学生十万个问不倒》  6、《中国节日故事》  7、《中华美德故事》

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