印江土家族苗族自治县教育局深入学习实践科学发展观活动简报

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1、印江土家族苗族自治县教育局深入学习实践科学发展观活动简报第8期印江自治县教育局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室2009年4月22日县人大王朝文主任一行深入乡镇中小学开展学习实践活动课题调研4月15日至18日,县人大主任王朝文、副主任杨晓凤等一行在教育局局长王昌杰、县人民政府副科级督学邹泽等陪同下,来到天堂镇、刀坝乡、木黄镇、永义乡、洋溪镇、峨岭镇6个乡镇,深入中小学,了解“两基”迎“国检”及小学寄宿制学校工作开展情况,对推进寄宿制教育,促进印江教育均衡发展这个课题进行调研。调研组通过听取汇报、实地察看办学条件、走访干部群众、查阅资料、召开干群及师生代表座谈会、发放学生问卷等方式,

2、深入细致地了解了乡镇、学校“两基”迎“国检”及小学寄宿制学校工作开展情况。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchoffices

3、shallbebindingonbothends,eachcore3调研组指出,教育局把开展学习实践活动作为“两基”迎“国检”、优化教育资源、合理调整教育布局,推动义务教育均衡发展,办好人民群众满意教育的重大机遇,体现了七个方面特色。一是“增强了三个意识”,即增强领导意识、增强责任意识、增强督查意识;二是“做到了四个到位”,即责任到位、措施到位、管理到位、协作到位;三是突出了五个重点,即重点抓好了基础设施建设、重点加强了师资队伍建设、重点抓好了“留守儿童”的管理、重点加强了“控辍保学”工作、重点加强了农技培训工作;四是学校“亮丽工程”建设取得实质性进展;五是学校高度重视“寄宿制”工作,各

4、校均能结合“寄宿生”实际,制定有系列管理规章制度,且措施具体,管理到位;六是“营养菜汤”工程有效实施;七是“两基”迎“国检”工作扎实有序推进、工作措施有力,效果明显,“两基”各项数据指标均达到“国检”验收标准。调查组要求,县教育局要以开展学习实践活动为契机,进一步抓好五个方面工作。1、进一步加大“两基”迎“国检”工作力度,营造“迎检”氛围;加大“寄宿制”工程工作的宣传力度,动员多方力量宣传实施“寄宿制”学校工程建设的优势和教育改革发展趋势,让人民群众理解科学布局规划校点、优化教育资源的深远意义,进而积极主动支持并配合“寄宿制”学校工程建设。2、加大督促检查力度,督促乡镇教办、学校及时整改

5、落实“两基”迎“国检”工作中存在突出问题;加强对实施beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebind

6、ingonbothends,eachcore3“营养菜汤”工程的督查力度,确保这项“民心工程”得以有效落实3、对照标准,全面细致开展“两基”迎“国检”资料查缺补漏工作,复核相关数据指标,抓好资料的滚动衔接,采取切实可行措施收齐印证材料,建立完善“两基国检”各类档案资料。4、进一步优化学校育人环境,加大校园周边环境治理工作力度。学校要认真落实“五化三园”目标,加强学校内部管理,抓出办学特色和亮点。同时,县人大将协调相关部门在近期内开展校园周边环境专项整治工作。5、加大对教育投入,建立稳定的教育经费投入保障机制,切实改善办学条件,加快在建工程进度,近期内要解决中小学不规则课桌凳问题。beco

7、nsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnessti

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