2016贵州公务员面试热点:依法治国

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1、2016贵州公务员面试热点:依法治国面试是一个角逐的过程,是能力与能力、细节与细节之间的较量,因此入围面试的考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节,争取全面攻克。中公教育面试频道根据国家公务员考试的面试形式为考生整理了大量结构化面试与无领导小组面试技巧、最新热点、面试案例、面试模拟、面试课程以及常用的面试礼仪等供考生学习提高。还有疑问?点击这里>>>一对一在线咨询。【热点概述】面对即将到来的面试,如何通过社会热点体现出优势是所有进入面试考生需要思考的。今天中公教育专家就带大家来探究一下“依法治国”这个热门概念在面试中的

2、应用。十八大报告中指出:“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力”。这里就十五大首次提出依法治国的理念做出了深化,强调了依法治国不仅在普通工作人员中的运用,更要求了我们领导干部应该带头去理解和执行。那么对于面试考生而言,更要学习好社会主义法治理念,以便在面试过程中体现出自己的特点,确保在面试中脱颖而出。那么究竟什么是法治?它的内涵是什么呢?在面试中该如何应用呢?其实,法治就是法律之治,即通过法律治理国家;法治又指通过法律使权力和权利得到合理配置的社会状态。这里一方面强调了法律的普遍性

3、和适用性,另一方面又指出法治是通过法律将社会的运行状态配置的合理和稳定。法治的基本内涵包括了五个方面:依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。综合近几年面试考情发现,考察或者涉及的主要是“依法治国、执法为民、公平正义”这三方面,“服务大局”和“党的领导”由于是纲领性内涵,基本上没有出现过,考生不需要作重点掌握。依法治国是法治的核心理念,即依照宪法和法律规定,管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。beconsistentwithin

4、thesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothe

5、nds,eachcore中公教育·国内知名职业教育培训机构执法为民是立法机关、行政机关、司法机关的法治实践活动都必须以广大人民的根本利益为出发点,反映广大人民的情感与要求,切实维护人民群众的正当利益,为人民群众提供法律支持与保护。公平正义是通过法治实践活动,使每一个社会成员的正当利益和合理诉求平等地在法律中得到表达和体现,公平地得到法律的保障和维护,并在法律的支持下公正地得到实现和满足。以上是对社会主义法治理念的简单理解,理解之后就要求我们考生在作答专业性题目或者半专业性题目将其融入作答中,保证答题更具专业性,从而从众多

6、考生当中脱颖而出。以下中公教育专家结合一道例题来简单阐述:【例题】现在,一些城管执法人员在清理路边摊时,对按月向本单位交管理费的摊贩不予限制,允许其继续摆摊,而对其他摊贩则一律取缔。说说你对这一行为的看法。【中公点拨】作答这道题目时,很多考生往往会就城管的做法自己主观简单地做出价值判断,进而阐释现状、影响等等。而结合法治理念来分析这道题目更容易获得高分。【参考答案】在城市建设中,城管的执法是对构建文明城市的一种保障,但是题目出所出现的这种城管区别执法是对城管职责的一种践踏,作为执法者没有依据社会主义法治理念来经行管理。对

7、于这种做法我们应该予以高度重视,加以解决。城管在处理小商贩时是没有法律可以依据的,在罚款之前没有出示合法的依据;而以罚代管、罚后默许的做法,本质上也没有做到执法为民;对于交罚款和没有交罚款的商贩待遇不同没有体现出公平正义的理念。这样的执法方式是难以管理好城市的。对于这样的做法,我们应该从法治的角度去加以解决。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidenti

8、tyandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbe

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