欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:17346405
大小:287.00 KB
页数:10页
时间:2018-08-30
《2013学年第二学期宝山、嘉定区初三数学二模试题(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2013学年第二学期宝山、嘉定区联合模拟考试数学试卷(满分150分,考试时间100分钟)一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)1.是的()(A)相反数; (B)倒数;(C)绝对值;(D)平方根.图12.不等式组的解在图1所示的数轴上表示为()(A)(B)(C)(D)3.某运动队为了选拔“神枪手”,举行射击比赛,最后由甲、乙两名选手进入决赛,在相同条件下,两人各射靶10次,经过统计计算,甲、乙两名选手的总成绩都是99.6环,甲的方差是0.27,乙的方差是0.18,则下列说法中,正确的是()(A)甲的成绩比乙的成绩稳定;(
2、B)乙的成绩比甲的成绩稳定;(C)甲、乙两人成绩一样稳定;(D)无法确定谁的成绩更稳定.4.已知矩形的面积为20,则图2给出的四个图像中,能大致呈现矩形的长y与宽x之间的函数关系的是()Oxy (A)Oxy (B)Oxy (C)Oxy (D)图25.如果要证明平行四边形为正方形,那么我们需要在四边形是平行四边形的基础上,进一步证明()(A)AB=AD且AC⊥BD; (B)AB=AD且AC=BD; (C)∠A=∠B且AC=BD; (D)AC和BD互相垂直平分.ABCD图36.如图3,在梯形中,AD∥BC,AB=6,BC=9,CD=4
3、,DA=3,则分别以AB、CD为直径的⊙与⊙的位置关系是()(A)内切;(B)相交;(C)外切;(D)外离.二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)7.计算的结果是.8.分式的值为零,则x的值为.9.一元二次方程的解为.constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectrice
4、quipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations910.如果关于x的一元二次方程有实数根,那么实数k的取值范围是.11.方程(x+3)=0的解是.12.已知反比例函数的图像在第二、四象限内,那么常数k的取值范围是.13.合作交流是学习教学的重要方式之一,某校九年级六个班中,每
5、个班合作学习小组的个数分别是:5、7、7、6、7、6,这组数据的众数是.14.定义:百位、十位、个位上的数字从左到右依次增大的三位数为“渐进数”,如589就是一个“渐进数”.如果由数字3,5,6组成的三位数中随机抽取一个三位数,那么这个数是“渐进数”的概率是.15.如图4,四边形是梯形,∥,.如果,,,那么梯形的面积为.16.化简:=.17.如图5,已知是⊙的直径,点、在⊙上,=,,图5ABCDO则∠的度数是度.ABCD图4ABCDEF图618.如图6,为矩形边上自向移动的一个动点,交边于,联结,当△ABE的面积恰好为△ECF和△
6、FDA的面积之和时,量得,,那么矩形的面积为.三、解答题:(本大题共7题,满分78分)19.(本题满分10分)计算:°.constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161
7、.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations920.(本题满分10分)解方程组:21.(本题满分10分)在学习圆与正多边形时,马露、高静两位同学设计了一个画圆内接正三角形的方法:ADO图7(1)如图7,作直径AD;(2)作半径OD的垂直平分线,交⊙O于B,C两点;(3)联结AB、AC、BC,那么△ABC为所求的三角形.请你判断两位同学的作法是否正确,如果正确,请你按照两位同学设计的
8、画法,画出△ABC,然后给出△ABC是等边三角形的证明过程;如果不正确,请说明理由.constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210
此文档下载收益归作者所有