培训班班长发言稿

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时间:2018-08-30

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1、培训班班长发言稿  导语:以下是聘才小编给大家整理的学校班长培训班讲话范文,仅供参考。  学校班长培训班讲话稿范文:  亲爱的同学们:  大家好!我是118班的班长张梦月。今天能够在这里和大家分享我当班长的体会我感到十分荣幸,也希望能和大家就如何做一名优秀的班级干部进行有益的交流,让我们共同进步。  升入初中,我十分荣幸地成为了118班的班长,在这近三年的班长工作中,我深深地感悟到以下两点,在这里与各位同学分享。第一,一定要拿自己当一名班级干部,说的意思就是一定要摆清自己的位置。班级干部,说白了,就是为同学服务的人。只有认清这一点,才能做

2、好班干部工作。这样以后,你所进行的工作才不会偏离正确的轨道。而班干部的具体职责是什么呢?总的来说,就是老师与同学之间的纽带与桥梁。在学习生活中呢,老师可能不能全面了解同学的想法,而同学们的意见呢也不能全面地反映给老师,这时候你要做的就是充当一个桥梁和纽带,让同学们有一个更好的学习环境,让老师们有一个更好的教学氛围。而作为一名班长,在工作中要敢想敢干,要有作为一名班长的头脑分析能力、处事不惊的应变能力和心怀班级的责任意识。那么,具体我们应该怎么做呢?以班长为例,班长是一个班级的表率,是一个班级的最大负责人。作为一名班长,有责任也有义务担起班

3、级的重任,在班级充当一名领导核心的地位,要把班级的全面工作做好,要协调好老师与同学间的关系,要起到一个模范带头作用,对学校的规定认真遵守,对学校布置的任务严格执行。  试想一下,如果连班长都不穿校服,那么班级所有同学都会有不穿校服的理由了。作为一名班级干部,一定要做到严于律己,做到“慎独”,而现在我认为存在于我们身上的一个重要问题是:对于学校、老师们布置的规定和任务能够认真完成,但除了这个呢,我们还需要做一件事,那就是摆正自己的位置,要知道自己是干什么的。作为一名班长,不光要完成交代的任务,还要清楚地意识到我是一名班长,我能为班级做些什么

4、,只有你心里想着班级,手里才会有事做,班级建设工作才会进行的更顺利。下面呢,我给大家举几个例子:上学期期中考试后,我们班数学考得不是十分理想,数学老师很着急,同学们也很着急,可是光着急是没有用的。最后,班级干部决定召开一个班会和同学商讨一下。在班会上,同学们走出低谷,看见了希望。我们制定出了一个“天天学数学”计划:首先,利用每天早上6:306:50的时间由学习委员负责讲解两道数学题,把班级分成小组,以小组为单位,由优秀同学帮助学习上有困难的同学,形成一个良好的学习氛围,开展小组竞赛,连跑步时的口号都改成了“天天跑步保健康,学好数学提智商”

5、。最后在班级形成了一个学习数学的热潮。  作为一班之长,你需要的是了解同学和老师们的心声,努力地为他们解决问题,这才是一名合格的班长。在上学期,我们班同学觉得自己的英语口语能力需要加强,在英语课代表的提议下,同学决定举办一个英语沙龙,而这时候需要征得学年领导的同意,最后在班委会的努力下,英语沙龙如期举行,同学们在英语沙龙上放松了自己,也提高了口语能力,受到同学、老师以及学年领导的赞扬,为班级争得了荣誉。无论是每一次考试还是其他活动,活动过后同学们的心里一定会有些变化,而班长需要做的就是全面了解思想,例如一场比赛后自己的班级输了,那么回到班

6、级,对运动员怎么说、怎样鼓舞全班同学的士气,这都是一个班长需要考虑的事情。我坚信,班长领导下的班委会工作出色、思想正确,那么这个班的风气一定会好、学习成绩也一定会提高!我要说的第二点就是:一定“不要”拿自己当一名班级干部。我认为,作为一名班级干部,要看重身上的责任,看轻自己的职位。一个看淡自己职位的班级干部才会得到老师和同学们的认可。可能大家都是出于好心,可是有的时候,好心不一定能办成好事。我们要掌握一些工作经验和实践能力。我们呢,都是初中生,谁都不希望被人指使者去干这个、干那个,有时候,换种说话方式,会收到意想不到的结果。有人说:纪律委

7、员、卫生委员和劳动委员是最出力不讨好的活。其实不见得,这三个职位是最接近同学的,而你做的出色,同学们可能一辈子都不会忘记你,而为什么出力不讨好呢,有的时候换种说话方式、换种思考方式,结果就会截然不同。作为班级干部,怎样和老师同学沟通显得尤为重要,这也是我们以后走向社会的一个重要能力。  作为一名班长,我深知自己还有许多不足的地方,而书上说:社会是向前发展的,矛盾是对立统一的,我们要努力反省自己、提升自己,做一名优秀的班级干部,为建设一个优秀的辛桥中学贡献自己的一份力量!  学校班长培训班讲话稿范文:  尊敬的各位领导、亲爱的同学们:  大

8、家下午好!  在这“霜重色浓、丹桂飘香”的诗意季节我们共同迎来了XX级班长培训班的结业典礼。值此之际,我很荣幸地受班委的委托,谨代表全体学员向大家分享这半个月来我们的所学所获。  在学院领导的

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