学生会计综合实训报告

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1、学生会计综合实训报告  短短的四周实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的!记得刚开始,实训是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了,。实训不仅培养了我们的实际工作技能和技巧,而且增强了我们的实际上岗能力,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈!  一、实训基本目的  通过本实训学习,让我们能够系统、全面的掌握国家的《会计法》、《税法》、《金融法》、《企业会计制度》、《企业职业道德》等有关

2、法规。加强了我们对会计核算基本理论的理解、基本核算方法的运用和会计基本技能的训练,将会计专业知识和会计实物有机的结合在一起。使之能够真正掌握针对各种企业、事业单位所遇到的一般经济业务进行处理,并能独立完成小企业添置的凭证、等级帐簿。  二、基本内容  认知会计科目与账户  通过实训,使我们了解掌握会计科目和账户,能够区分会计科目和账户。  掌握借贷记账方法  通过实训,使我们了解掌握复式记账的基本方法。  填制原始凭证  为了熟悉经济业务,掌握填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证,需要开设填制原始凭证的单项实训。由于原始凭

3、证非常重要,所以添置原始凭证式要特别小心,在实训中我也总结了一些小的要点:  1.按原始凭证的基本要是填列,不得遗漏,工作报告《》。  2.填制在凭证上经济业务要与实际相符,数字要真实可靠。  3.凡填有大写小写金额的凭证,大写小写金额必须相符。  4.填制在凭证中的摘要应简明扼要,字迹要清楚,易于辨认。  5.发生销货退回的,还必须有退货验收证明;  审核原始凭证  原始凭证是证明经济业务已经发生或完成,明确经济责任并用以办-理业务手续的书面证明。在实际工作中,外来的和自制的原始凭证,一般都符合有关规定,既能证明发生或完成的经

4、济业务,又能做到填制手续完备,用以办-理有关业务手续。  基本经济业务账务处理  根据提供一套企业经济业务资料,练习掌握记账凭证编制和账簿登记的方法。通过实训,实我们掌握了所涉及的各账户性质和结构,以及常见经济业务的会计处理。  设置登记会计账簿  通过实训,使我们了解会计账薄的种类和基本结构,理解会计账薄登记的一般要求,掌握会计账薄启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计账簿保管的基本操作技能。熟悉会计处理程序  通过实训,使我们了解基本的会计处理程序,理解会计账薄登记的一般要求,掌握会计账薄启用、设置、登记、对账、结账

5、、错账改正以及会计账簿保管的基本操作技能。  三、心得体会:在记帐过程中,可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误,而作为会计人员应运用正确的更正方法,采用错帐更正方法,一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种,而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这一部是非常繁琐,也是非常重要的,否则会功亏一篑,徒劳无功。  在实训中我们最能体会的是一个字-----累!不过这是一种苦尽甘来的感觉,我们会以累感到骄傲,也是我们的用心表现!不过作为一名学生,最终能够很好的

6、掌握书本上的知识并且灵活运用,不仅仅只有自己的功劳,还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师,感谢老师对每一位学生的热心帮助!  我想我还会珍惜在学校的每一次的学习,而这样的实训学习更是值得我去珍惜!

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