冬至班级活动方案

冬至班级活动方案

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时间:2018-08-30

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1、冬至班级活动方案  同学们在吃了自己包的饺子后,不仅尝到了劳动的喜悦而且悟出了其中深刻的寓意:不同的饺子馅代表我们班不同的同学,饺子皮则代表我们三(2)班,只有饺子皮紧紧地包裹好饺子馅才能创造出美味。下面是小编整理的冬至班级活动方案,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一  一、活动目的  丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情。  二、活动地点  万人餐厅  三、活动时间  20XX年12月21日  冬至日详细安排:  9:30音乐表演班同学在万人餐厅一楼集合,有部分餐厅工作人员在场迎接,配合工作人员

2、拿所需工具  10:00活动正式开始  10:30擀面皮比赛  11:00包饺子展示  11:30煮饺子  12:00品尝美味  四、活动费用  每人五元,自愿原则  五、参与者  辅导员李乐老师  20XX级音乐表演班全体同学  部分餐厅工作人员  六、活动流程  1、音乐表演班委沟通协商,就活动的细节交换意见;  (1)面粉、肉、菜、  ①需要多少面粉  ②争取同学意见想吃什么肉,合计需要多少肉  ③争取同学意见想吃什么菜,合计需要多少菜  (2)碗、筷子、勺子、锅等  ①碗、筷子、勺子是自带还是学校

3、餐厅准备  ②只能用学校的锅  (3)开展活动  我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且避免铺张浪费。①比赛揉面,获胜的给予棒棒糖奖励;  ②比赛擀面皮,获胜的给予棒棒糖奖励;  ③比赛包饺子,获胜的给予棒棒糖奖励;  ④欣赏、观察饺子的外形,启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的;  (4)邀请老师及餐厅工作人员品尝,并希望老师同学都能相互讲述自己包饺子的方法。  2、召开班会,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参加;  (1)要积极参加,增进同学之间的感情;  (2)体会自己动手,丰衣足食;

4、  (3)增加集体意识团体精神;  (4)感受劳动的乐趣,进一步培养同学动手能力;  (5)同学再次尝试制作,比一比与其它同学的速度和质量。  3、与食堂工作人员协商活动时间及所需用具;  (1)活动需要两个小时;  (2)半个小时中间要举行一次小活动;  (3)所需用具是自带还是学校餐厅准备。  4、冬至日21号上午10点活动正式开始,同学们将自己动手包饺子;  (1)9:30请老师同学准时到达万人餐厅;  (2)10点活动正式开始。  5、体会自己动手的乐趣;  (1)请老师及餐厅工作人员对次活动做评

5、价;  (2)请班委对这次活动发表意见和看法。  (3)请同学谈谈对这次活动的感受及意见  七、活动结束后派同学打扫卫生,班委留下,其余同学自愿。  八、活动效果  此次活动由20XX级音乐学院音乐表演班主办,旨在增进音乐表演班学生之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大;也让同学们学会了擀面皮、包饺子等手艺,锻炼了同学们的动手能力。活动中,大家分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了大家团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明同学间的感情得到了进一步升华。让大家在冬日感受到“家”

6、的温暖。活动前我们进行了大量准备工作,包括联系食堂师傅,收拾场地,擀饺皮、包饺子,摆餐具等,以确保活动顺利进行。  特别提醒:活动期间注意安全!篇二  主题:来吧,我们一起包饺子!  活动时间:5月31日下午第一课之后  活动地点:食堂餐厅4  主办单位:三年级2班和3班  参加人员:两班学生及所有任课教师  活动目的:①通过包饺子比赛庆祝自己的节日,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子。  ②包饺子活动能够锻炼同学们动手操作能力。  ③借此机会促进同学们的沟通交流,增进同学们之间友谊,增强班级的凝聚力

7、,培养同学们的团结协作精神。  活动原则;快乐为主,比赛为辅。  活动预算:1、饺子皮、饺子馅及调料、保鲜袋费用约600元  2、买奖品及纪念品费用约100元  3、租煤气桶费用约50元(按使用斤数计算)  活动流程:  一、前期准备  (1)老师提前到食堂,将组号贴好;(2)把12桌所用盆、筷、馅儿、饺子皮等分好;(3)将班级成员分为6组,每组8人,提前公示桌号、组员名单,并让组长做好各组节目准备;(4)准备好奖品及纪念品;(5)做好宣传工作,务必让每个人都清楚,都参与。并将此发到老师,组长,及班长手中

8、。组长负责告诉各组员。(6)每桌各出一个节目。节目要求:3分钟以内,以简单的唱歌、乐器弹奏、诗朗诵、讲故事(安排感人的生活小事,可以是亲人间或同学间的)等形式为主,因场地所限,不主张跳舞或要音乐伴奏的节目。  二、包饺子  ①每人分给30张饺子皮(数量可根据实际情况更改,这其中包括若干个带枣的饺子)进行包饺子比赛。主持人告知比赛开始随即开始计时,取速度最快的20人,然后由班干组成评委根据饺子的完整及美观程度,评出一等奖6名,二

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