中小学实验教学仪器及实验教学档案管理表格

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1、中小学实验教学仪器及实验教学档案管理表格一、实验教学及仪器管理程序一、实验教学管理程序二、仪器设备管理程序实验进度安排教师在上学期末或新学期初，根据课程要求，做出实验进度安排，宜交一份与管理员，以便统筹安排、做好准备并作为学校掌握实验教学的依据之一。领取自购及时领回调拨或配发的仪器设备；根据实验教学需要，做好自购仪器设备的购置计划，及时上报并配合学校采购、验收，保质量、保需要。实验通知单任课教师提前将实验通知单（演示实验3天、分组实验一周）交实验管理员，以便准备仪器、器材、药品等。编号注册对调拨、配发、自购的仪器、设备、药品、材料等，及时验收、分类、编号、上账。准备实

2、验管理员根据实验通知单的要求，及时准备实验所需的仪器、材料等；如有问题，及时反馈给任课教师，以另僻蹊径。归类存放教学仪器、设备、药品、材料等，按学科分类要求科学分类。按照上轻下重、前低后高，专室专柜（危险品、腐蚀品）的要求，分层定位摆放。教师试做实验管理员备好材料后，由任课教师试做实验，以全面熟悉、掌握实验。使用检查实验前后均应详细检查器材、仪器等，发现问题后，及时妥善处理；实验结束验收后，对仪器、器材等，立即整理、归位，特别是危险品一定要妥善处理。取还仪器任课教师和课代表取还仪器、材料等，要与管理员当面点清、做好登记，如有问题，及时妥善处理。维修保养管理员应按要求及

3、时对仪器、设备进行保养；对所有损坏的仪器、设备，落实赔偿、及时维修；按要求申请报废不能使用的仪器、设备。教学汇总每学期末，任课教师会同课代表，认真总结实验教学工作；管理员在此基础上，结合自己掌握的情况，全面总结得失，为今后的工作提供指导。清点汇总期末（年终）对仪器、设备、药品、材料等进行全面的清点、查对；对损坏、丢失和需要报废的仪器、设备等进行汇总上报，落实赔偿、采买工作。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscomp

4、anyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished二、实验教学管理表格说明序号及表格名称填写人使用目的档案管理1.分组实验通知单任课教师以供提前做好仪器、设备、材料等的准备，保证实验正常进行并作为学校检查、考核的依据之一。依据教学进度适时

5、填写，交管理员存档。2.演示实验通知单任课教师以供提前做好仪器、设备、材料等的准备，保证实验正常进行并作为学校检查、考核的依据之一。依据教学进度适时填写，交管理员存档。3.分组实验登记表任课教师记录实验过程、效果、出现的问题及实验改进意见；落实仪器、器材管理及赔偿；为学校实验教学的改进提供依据。实验后及时填写，一份交管理员存档。4.演示实验登记表任课教师记录实验过程、效果、出现的问题及实验改进意见，为学校实验教学的改进提供依据。实验后及时填写，一份交管理员存档。5.学生实验报告单学生代表记录实验过程、效果、出现、发现的问题，培养学生的实操能力；供教师掌握、改进、创新实

6、验教学所需，为学校实验教学的改进提供依据。分组实验后及时填写，批改后的3-5份/班交管理员存档。6.仪器设备借用登记表借用人、管理员加强管理、及时回收、落实赔偿，以保证正常实验、教学的需要。发生借还、验收时填写，管理员存档。7.仪器设备损失（报废）报告单损坏人、任课教师、管理员为严格执行管理制度，对违反操作规程造成损失的，落实赔偿责任；依据老化、改造、更新等原因，对不能在使用的仪器、设备予以报废。发生损失或需报废时填写，由管理员会同学校做好账务处理工作并存档。8.化学药品领用登记表任课教师、管理员需实验、领用时填写，管理员存档。officiallyestablishe

7、donJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished对化学药品的