在纪念建党八十五周年大会上的讲话

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1、在纪念建党八十五周年大会上的讲话 章登明(2006年6月30日)同志们:   今天,我们在这里隆重集会,纪念中国共产党成立85周年,这是我区教育系统党员政治生活中的一件大事。我代表局党委向全区教育系统900多名共产党员致以节日的问候!向辛勤奋斗在教育第一线的广大教职工表示衷心的感谢!回顾党的历史,我们党成立85年来,从小到大,由弱到强,历经艰难险阻,团结和带领全国各族人民取得了革命、建设和改革的卓越成就,经济发展,政通人和,国际影响力显著提高、民族凝聚力极大增强。历史证明,我们的党是坚持马克思主义基本原理和中国具体实际相结合、不断与时俱进、开拓创新、推动历

2、史前进的党;是全心全意为人民服务、为振兴中华不懈奋斗并初步实现了国家繁荣富强的党。在改革和社会发展重要时期,胡锦涛总书记号召全党开展“学习党章,贯彻党章,维护党章”活动,教育系统各党组织和全体共产党员通过多种形式开展学习党章活动,取得比较好的效果。今天,局党委组织的学习党的基本知识竞赛活动,通过这种形式来集体学习党章,目的就是增强党员的党性观念。我代表局党委向参加竞赛活动取得优异成绩的党组织和党员表示热烈祝贺。纵观几年来我区教育事业,在区委区政府的领导下,constructionqualityacceptanceandassessmentRegulatio

3、n(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations创造了新的成绩。2003年高分好评通过广东省教育强区

4、验收之后,我区教育无论从办学条件、队伍建设、高考、办学水平,还是教育教学质量均取得长足进展。市86中学已顺利通过国家级示范性高中初期督导验收。现正结合厂校接收这一契机,开展新一轮布局调整,已制定《黄埔区教育资源调整及学校幼儿园发展整体规划方案》,该方案已通过区委区政府审批,近期将拉开序幕。下面,我谈三点意见。   一、深入开展社会主义荣辱观教育3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时,发表了关于树立“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助

5、为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观的重要讲话。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观为我国公民道德建设树起了新的标杆。学校的根本任务是培育社会主义事业的建设者和接班人,在开展社会主义荣辱观教育要走在全社会的前列,要成为全社会树立荣辱观的一面旗帜,并重在做到“三个结合”:  一是与课堂教学紧密结合。教育部部长周济强调:“要把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑,在课堂教学的主阵地、主渠道教育中突显社会主义荣辱观教育。”我们要针对学生的特点设计

6、教学内容,通过语文课、政治课、历史课等学科教学进行社会主义荣辱观教育,由浅入深、循循善诱,使“八荣八耻”的教育内容入眼、入耳、入脑、入心。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-

7、2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations  二是与校园文化建设紧密结合。要充分发挥校园文化的熏陶作用,运用生动活泼的形式进行社会主义荣辱观教育。校园文化建设要以社会主义荣辱观为导向,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,建设体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化。学校要根据学生的特点,科学地设计与安排形式多样的文化活动,比如举办以社会主义荣辱观教育为主题的专题报告会、征文、辩

8、论赛、主题班会、党团组织活动等,在师生中广泛地开展社会主义荣辱观活

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