徐建敏志在全市初中教学工作会议上的讲话

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1、徐建敏同志在全市初中教学工作会议上的讲话牢牢把握学段目标，深化课程与教学改革进一步提高教学质量，办好人民满意的初中教育（2012年11月23日）各位领导，同志们：我们这次会议是继2005年在开发区召开全市初中教学工作会议以后，时隔七年又一次大规模的全市初中教学工作会议，也是继去年小学教学工作会议，今年高中教学工作会议，基础教育领域又一次重要的会议。我们这次会议的主要任务是，总结2005年以来我市初中教学工作取得的成绩和经验，分析面临的新形势和新挑战，查找工作中存在的问题和不足，认真学习贯彻落实今年市局在蓬莱召开的教育局长读书会精神，明确今后一段时期内初中教学工作的

2、方向、培养目标和主要任务。我们这次会议的主题是：牢牢把握学段目标，深化课程与教学改革，进一步提高教学质量，办好人民满意的初中教育。昨天上午，各位代表实地参观考察了莱州云峰中学、文峰中学和土山中学三所学校。应该说我们看了这三所先进学校以后，我感觉这次会议现场的水平是很高的。一是现场很真实、很朴实、没有花架子，真实反映了莱州这几年初中教育的实际情况。二是课程实施水平和教学改革已经达到了一个很高的层次。我昨天听了两节课，云峰中学确确实实以开放的大课程观来改造我们的课堂，提高课程实施水平。在土山中学听课后，我感到教师的主导作用和学生的主体地位得到非常好的体现；这虽然是农村

3、学校，但水平是很高的。第三，我总体感觉莱州教体局、教研室对全市初中教育的管理和指导很到位，整个莱州初中教育的总体水平是很高的。刚才又听取了莱州市教体局、牟平区教体局及烟台十中、蓬莱大辛店中学和海阳辛安一中的经验介绍。他们的经验很好，具有重要的推广价值，值得我们认真学习和借鉴。这次我特别高兴的是有许多农村学校脱颖而出。现在一些农村学校与许多城市学校的差距越来越小，甚至有些方面已经超越了我们的一些城市学校。市教科院从今年年初开始，对全市初中教学工作进行了全面调研，与基教科、计财科、体卫艺科、督导室等单位沟通，搜集数据、整理信息，形成了《烟台市初中教育教学情况调研报告》

4、，依据新课改精神和新课程标准制定了《烟台市教育局关于加强初中教学工作的指导意见》，修订了《烟台市初中教学工作常规》，制定了《烟台市初中课程实施水平评价指标》。这几个文件经过市局研究通过，已正式转发各县市区教育局。同时下发的还有市教科院关于课堂教学和作业改革的“两个规范”。这些文件和规范非常重要，是今后一个时期我市初中教学工作的指导性意见和纲领性要求，县市区教体局和教研室要及时布置、认真学习、深刻领会、抓好落实，结合各自实际创造性地开展工作。在调研的基础上，我们总结发现了许多课程与教学管理、教学研究与教学改革方面的成功经验和典型案例并汇编成册，供大家学习借鉴。下面，

5、根据市教育工委研究的意见，我讲三个方面的问题。一、近几年我市初中教育取得的主要成绩与经验回顾近七年的工作，特别是这次对全市初中教学工作的全面调研，我们得出一个基本的判断，烟台初中教育正在进入健康发展的良性轨道，初步改变了铜头、铁脚、豆腐腰的尴尬局面，初中教育为整个基础教育的持续健康发展做出重要贡献，许多工作走在全省甚至全国的前列。从昨天的现场到今天的经验介绍，我们能够看到这一点，初中教育确实出现了许多变化，概括起来主要有以下几个方面。1．布局调整基本到位，经费保障机制逐步完善，初中办学条件处于历史最好时期加大初中布局调整的力度，全市初中由2005年的300多所调整

6、为225所，到明年基本完成布局调整任务，学校的规模效益明显提高；ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember从2007年开始，我们在

7、全省率先免除城乡义务教育阶段杂费和课本费，已经实现真正意义上的义务教育；初中学校的生均公用经费由340元提高到800元，而且建立完善了可靠的经费保障机制，从根本上解决了校长的后顾之忧；农村学校教学仪器更新工程，两热一暖一改211工程、图书馆室建设工程基本完成，学校的内部设施配备基本能够满足教学的需要；班班通建设在全省、全国处于领先水平，高端电子白板、笔记本电脑等现代教学设施、设备在城乡学校得到推广和运用，教育手段信息化、现代化水平显著提高；从地市层面，烟台在全国率先启动免费校服、免费校车工程，目前进展顺利，免费午餐开始进行试点。这不仅减轻了学生家长的经济负担，更重

8、要的实现了