XX年大学生村官年度工作总结报告

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1、XX年大学生村官年度工作总结报告  关于XX年大学生村官年度工作总结报告,你们都写好了吗?下面是小编为大家搜集整理出来的有关于XX年大学生村官年度工作总结报告,欢迎阅读!  XX年大学生村官年度工作总结报告1  年终之际,回顾2xxx年,到村任职已两年了,回想起初任村官时的激动和茫然,现在的我多了几分成熟和稳重。在任职工作的两年年的时间里,通过乡村两级领导的提点指导和参与各项工作的历练,我在思想认识和工作实践上都有了很大的进步。现将这两年时间的思想及工作情况总结如下:  一、加强理论学习,不断提高自身理论水平和业务素质  我自

2、上任以来,坚持认真学习科学发展观、党的十八大相关精神及新农村建设的相关资料,深刻理解了立党为公、执政为民的内在本质。我时刻关心国内外发生的重大事件,经常上网关注全天实时新闻,这些进一步提高了我的政治敏锐性和党的自觉性,坚定了个人的政治信仰,对党和国家在未来的发展充满信心。  坚持学习,严格要求自己。担任村官工作,只要一有闲暇我就主动学习,不断提高自身素质。我认识到投身到新农村建设中,构建和谐社会,需要高素质人才。如果不主动学习,将会被社会淘汰。平时除了看书读报,我还深入群众,向群众虚心学习,认真讨教。结合农村工作的实际,进行了

3、一些实践。在实践中检验,在实践中提高。  二、注重实践,履行职责,认真做好各项服务基层工作  工作中严格要求自己,珍惜工作机会,不断锤炼自己,以日常工作为中心,协助村两委班子做好各项工作,保质保量地完成了各项工作:  1、积极参加两委会,做好村软件工作,整理村里的党支部会议、村委会议等会议记录;做好全村文字性的工作。  2、做好基层组织创建工作并指导其它村的软件台帐资料;坚持不懈的做好远程教育组织管理工作。  3、全程参与村两委换届及人大换届工作,在村两委换届选举工作中充当好宣传员、指导员、组织员、监督员四种角色,充分发挥大学

4、生村官在村级换届选举中应有的作用。  4、协助村两委做好防汛抗旱、血防项目协调、新农合基金收缴、矛盾纠纷调处、司法及民政等工作。  三、工作体会  一年来的工作,有以下几点心得体会:  一要善于学习。要把学习贯穿于整个工作过程的始终。多向农村学,多向基层干部学,多向农民学,多向实践学;要学会从头开始,从小事做起,从自我干起,要把系统学习党的理论知识与农村实际紧密相结合起来,不断提高自己的理论修养和实际工作水平。  二要学会沟通。沟通是营造良好人缘关系、促进工作顺利开展的重要环节。学会与农民群众打交道,增进与农民群众的感情;以工

5、作汇报、问题探讨和拉家常等方式,主动做好与各方的联系沟通工作,自觉接受领导的教诲与点拨。  三要细心观察。对于日常问题的处理,除了村支书及村干部的耳提面授外,还需要自己用心观察。如:对村民征收社会抚养费问题,应该怎样跟村民沟通,如何对村民进行解说,引用什么样的政策或者事例来说明。同时还要求我们对农村的各项政策方针,规定条例要熟悉,这使得我们在向村民解释有关问题是做到有据可依,有法可循,体现了工作的权威性,提高了工作效率。  四要多干实事。农村是最基层的组织,基层干部所做的也是最具体、最细致、最烦琐的工作。为了避免自己成为言语上

6、的巨人,行动上的矮子,多做事,多帮忙,是打开工作局面的唯一钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾,处理村务,还是协助书记、主任编写资料,整理档案,甚至于打扫卫生等,都应该认真对待,漂亮的完成。  五要做好总结。总结是继续做好工作的有效保证。要对自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面进行经常性总结。在总结中进步,在进步中总结,从总结中提高。  四、存在的不足  回顾自己到村任职以来的工作,虽然在很多方面有很大的进步,但还存在很多不足,需要在今后的工作中不断地改进。  1、思想认识还不足。刚踏上工作岗位,缺乏社会实践,思想认识不到位,

7、在工作中常遇到课堂上学不到的知识,很多东西要自己去体验,不能纸上谈兵,停留在口头上。只有提高自己的认识,由感性认识上升为理性认识,才能把各种工作思路和计划应用于实践。  2、工作方法欠妥。因人生阅历少,社会实践不足,处理事情的方法比较简单。  3、能力有待提升。村里的情况比较复杂,很多问题没有接触过,加之思想认识不足,工作方法欠妥,社会实践经验缺乏,在处理复杂问题时,往往考虑问题不周到。  总之,我在今后的工作、学习中要严格要求自己,从身边一点一滴的小事做起,积极真诚的努力,不断加强实践,克服缺点,弥补不足。  XX年大学生村

8、官年度工作总结报告2  我是xxx村主任助理,今年9月初我被分配到该村,开始了我难忘的村官生涯,转眼已过去两个多月的时间。在这两个多月里我从一个刚出校门的学生磨练成了熟悉村里事务的主任助手,回顾这段时间的点点滴滴,有领导和同事们的关心和帮助,也有自己的辛苦努力。  在思想政治

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