广发银行宁波分行2015年社会招聘

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1、弘新教育银行系统考试培训专家  一、具体招聘岗位及要求    (一)副行长(个人金融)    工作职责:    1.贯彻总、分行发展战略,协助分行行长工作并参与决策所在分行经营管理事项;    2.在总、分行授权范围内,负责所在分行个人金融业务,组织制定和实施本业务条线的发展策略及年度计划,推动业务增长和风险控制;    3.统筹所在分行个人金融产品管理工作;    4.统筹所在分行个人金融业务市场营销活动,拓展、营销和维护重要个人客户;    5.根据我行人力资源管理规定,指导和统筹本业务条线的队伍建设和人才培养,对分管部门相关人员的聘任、解聘、绩效管理等具有

2、专业审核权;    6.定期向总行述职;  HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternational

3、trade,deshengmenWai,theReed地址:郑州市东风路与信息学院路西50米明天财智名座17层第3页共4页电话:0371-5338812018135692261网址:www.hongxin.org邮箱:hx@hongxinedu.org弘新教育银行系统考试培训专家  7.总行或所在分行行长授予的其他职权。    (二)副行长(公司金融)    工作职责:    1.贯彻总、分行发展战略,协助分行行长工作并参与决策所在分行经营管理事项;    2.在总、分行授权范围内,负责所在分行公司金融、金融市场业务,组织制定和实施本业务条线的发展策略及年度计划

4、,推动业务增长和风险控制;    3.统筹所在分行公司金融、金融市场与同业的产品管理工作;    4.统筹所在分行公司金融、金融市场与同业的营销活动,拓展、营销和维护公司金融重要客户;    5.根据我行人力资源管理规定,指导和统筹本业务条线的队伍建设和人才培养,对分管部门相关人员的聘任、解聘、绩效管理等具有专业审核权;    6.定期向总行述职;  HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.Iv

5、isitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed地址:郑州市东风路与信息学院路西50米明天财智名座17层第3页共4页电话:0371-5338812018135692261网址:www.hongxin.org邮箱:hx@hongxinedu.org弘新教

6、育银行系统考试培训专家  7.总行或所在分行行长授予的其他职权。    二、应聘基本条件    1.学历:大学本科(含)以上学历。    2.工作经验:从事银行工作10年(含)以上,其中从事个人银行、信用卡、网络金融等市场营销管理岗位或者分管以上某一业务5年(含)以上,且具有中层(含)以上管理职位经历2年(含)以上。具备较强的市场营销能力。    3.专业能力:具有比较全面的经济金融、银行业务和风险管理知识,对个人业务及市场状况有比较全面、深入的了解,能较好地把握个人金融业务的客户管理及产品管理策略,有较强的统筹规划能力和市场营销能力。    4.管理经验:对职

7、能条线的发展背景有全面的了解,对银行和职能条线的管理目标有明确的认识,对经营决策和竞争环境的基本情况有充分的掌握,具有丰富的团队管理实践经验。    5.团队建设能力:能发挥个人影响力,整合团队成员价值取向,积极影响团队氛围,形成良好的团队文化,带领团队成员克服各种困难,取得优异的团队绩效。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwaso

8、ldundergroun

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