华中科技大学2011届优秀毕业论文

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1、华中科技大学毕业论文(2011届)题目企业财务核心竞争力评价研究姓名与学号张兴都指导教师李丹  年级与专业2011级企业管理 所在学院  经济管理学院 beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbind

2、ingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcoreI华中科技大学2011届毕业论文一、导论(一)研究背景和意义1、研究背景随着世界经济全球化、区域经济一体化步伐加快,各国之间的经济协作速度在不断的提高,协作范围在不断扩大,特别是加入WTO后,我国经济将更深地嵌入到世界经济产业链条中,这对改善我国的经济环境,争取更好的条件进入国际市场,获取先进技术,优化产业结构,增强企业国际竞争力,无疑大有好处。然而这也意

3、味着我国企业将在更大范围内直接参与国际竞争,面临的市场变大了,风险也增大了,竞争将更加激烈,原来的低成本比较优势将不会存在。特别是受到去年金融海啸的冲击,有相当一部分企业陷入困境甚至倒闭,但仍还有相当一部分企业生存下来,渡过难关。每个行业、每个企业发展都有一个生命周期,怎样在国际产业转移和我国企业走向国际化的进程中,不断追求和创造可持续增长的盈利能力,作大作强,基业长青;怎样培育与提升企业财务核心竞争能力,实现可持续发展,成为每一个企业所面临或思考的问题。国内外学者关于企业核心竞争力的研究由来已久,研究成果日趋成熟,经过对国内外的相关研究成果

4、进行探究,本文发现目前对财务核心竞争力的研究很少,尤其是站在企业实务角度研究的更少,特别是研究打印机行业发展的,就少之又少,由此引出本文的研究角度和研究内容。2、研究意义理论意义。财务核心竞争力是借鉴企业核心竞争力理论,基于经济学和战略管理学视角的财务创新,它作为现代财务学科体系中的一个新领域,为人们认识和发展财务学提供了新的思路,具有十分重要的意义。追求企业价值最大化或可持续盈利最大化,是企业追求的最终目标。此外,研究中所建立的评价指标体系以及所构建的组合赋权优化模型,也为后续深入财务核心竞争能力方面的研究提供借鉴与参考。现实意义。从实践层

5、面来看,通过对企业财务核心竞争能力评价研究,意义主要在于:(1)研究中所提供的财务核心竞争能力评价方法,有利于企业的管理层找到影响公司自身财务核心竞争能力的具体因素,从而指导公司财务管理战略的制定与实施,不断提高自身的财务管理水平,提升财务竞争力;(2)有利于公司的监管者了解企业的核心竞争力水平及发展前景,加强企业的管理;(3)对于企业的投资者来说,有利于他们的投资决策,降低投资风险。(二)文献综述1、国外文献综述财务核心竞争能力的提出源于核心竞争力理论。早在1990年,由美国密西根大学的普拉哈拉德(C.K.Prahalad)教授和英国伦教商

6、学院的哈默尔(GarryHamel)教授在《哈佛商业评论》(HarvardBusinessReview)发表了《公司的核心竞争力》(TheCoreCompetenceofthe15华中科技大学2011届毕业论文Corporation)一文,首次正式提出了“核心竞争力”一词,将其定义为“组织中的共有性学识;特别是关于如何协调不同的生产技能和有机整合多种技术流派的学识。”在普拉哈拉德和哈默尔看来,核心竞争力首先应该有助于公司进入不同的市场,它应成为公司扩大经营的能力基础。其次,核心竞争力对创造公司最终产品和服务的顾客价值贡献巨大,它的核心竞争力贡

7、献在于实现顾客最为关注的、核心的、根本的利益,而不仅仅是一些普通的、短期的好处。最后,公司的核心竞争力应该是难以被竞争对手所复制和模仿的。该观点一经提出,迅速得到理论界的认同和积极的响应,成为研究的热点。国内外学者分别从知识观、技术观、资源观、组织系统观、战略观等不同的视角对企业核心竞争力进行了探讨,形成了不同观点。主要分类如表1所示:表1:国外专家研究的角度与研究成果角度作者发表年度观点知识观BartonD.L.1992对核心竞争力进行了四维划分,即技巧和知识基础、技术系统、管理系统、价值观系统,且认为这四个维度之间存在较强的相互作用技术观

8、梅约(M.H.Meyer)厄特巴克(J.M.Utter-back)1992核心竞争力在更大的程度上就是在产品创新的基础上,把产品推向市场的竞争力资源观BarneyJ

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