语文说课稿的范本

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1、语文说课稿的范本　　说课稿可以综合地反映语文教师的业务素养和水平。下面就随小编一起去阅读语文说课稿的范本，相信能带给大家启发。　　(一)教材解析：香港回归的背景：英国人的到来，使得香港卷入世界性事端。十九世纪，英商来华进行xx贸易，赚取大笔财富，换取中国的白银、丝绸、茶叶和香料。清廷担心老百姓受到xx烟毒影响，决定禁止xx的进口。英商方面，渴望在港口加强地位，不受满清朝廷控制，因此导致xx战争(1840～1842年)的爆发。英国船坚炮利，中国战败。香港岛就在一八四二年所签订的《南京条约》中，永久割让给英国。邓小平同志在接

2、见时任英国首相的撒切尔夫人的时候，明确地表达了中国政府将收回香港主权的意愿，同时，这也是国家主权神圣不可侵犯的体现。　　1997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权，这是中华民族的大事，也是世界历史上的一件大事。　　文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后时刻，将某些重要和精彩的场面，生动、形象地再现在读者面前　　(二)、教学目标　　一、知识教育目标　　1.了解新闻报道的一般

3、特征和结构方式;　　2.了解香港近百年的发展史。　　二、能力训练目标　　1.培养阅读新闻作品的能力;　　2.培养在阅读中筛选信息的能力;　　3.学习两篇文章短小精悍、语言简练、概括力强的特点。　　三、德育渗透目标　　1.通过学习第一篇文章，激发学生的民族自豪感;　　2.引导学生认识法西斯的暴行，激发学生热爱和平的美好情感。　　(三)、教学重点　　1、欣赏特写新闻的语言，品味文中蕴含的丰富感情。　　2、学习特写新闻的表达技巧，培养健康的审美情趣。　　(四)、教学难点　　理解文中重点语句的深刻含义。　　1、播放有关香港回归的

4、纪录片和反映纳粹暴行的影片，设定好情境，引导学生进入课文。　　2、通过介绍香港近百年的发展史激发学生的民族自豪感;引导学生讨论纳粹暴行(扩展至南京大屠杀)对于我们人类的戕害，以及我们应该从中吸取什么样的教训。课外查找一些香港历史和纳粹暴行的背景材料，以辅助阅读。　　3、分别找一些香港回归和奥斯维辛集中营的新闻报道，比较一下写法的不同。　　一、导入：导入是播放有关香港回归的纪录片和反映纳粹暴行的影片，设定好情境，引导学生进入课文。　　二、新课　　研习课文　　1、学生听课文录音或教师范读，注意新闻播音的特点，发现并及时纠正自

5、己的错误读音。　　2、复习新闻知识　　①什么是特写新闻?　　明确：　　新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。特写新闻，也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影“特写镜头”的手法来反映事实，是作者深入新闻事件现场，采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。特写新闻侧重于“再现”，往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。　　②新闻(消息)的结构：　　明确：　　标题(引标、正标、副标)、导语(新闻的第一自然段，或开头的一两

6、句话，一般称为导语，由最新鲜、最主要的事实或者依托新闻事实的精辟议论组成)、主体(主体是导语之后，具体展开新闻事实的叙述，构成消息内容的主要部分)。一般新闻经常运用这三要素，有的新闻还有背景，一般说，背景材料是新闻的从属部分，它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料，这篇课文就有不少背景材料。　　3、文章的标题往往是文章的眼睛，文章的中心，新闻标题更是如此。思考这篇新闻标题的用意所在。　　讨论后明确：　　标题有两层意思。从字面上看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠

7、尼亚”号离开香港，“不列颠尼亚”号在中国人的目光中消失在茫茫的南海夜幕中，这是现实的场景。另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中国历史上屈辱的一段终被洗雪。标题一语双关传递出中华民族在这种特定历史时刻的自豪感，同时，此刻所传递的情绪又是复杂和深沉的。标题寓虚境于实境，独具匠心又了无痕迹。本文标题，以英国皇家游轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的殖民统治。“别了”委婉的口气中略带一丝嘲讽，借以表达英国殖民统治的结束。主谓倒装，更能表达情感。这个标题不仅揭示了事件的主题，而且新颖别致，寓意深刻。　

8、　4、快速阅读，整体感知课文内容，掌握新闻的结构特征，理清思路。　　讨论后明确：　　导语(第1自然段)。它告诉我们，香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离港，这标志着长达156年的英国统治的结束。导语部分有三个重点，一个是点题，点明了英国国旗降落后，查尔斯王子和港督彭定康将乘坐“不列颠尼亚”号回国，“不列颠尼亚”号将最后完