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1、三江小学校园艺术节活动方案一、指导思想:校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。二、活动主题：金色童年幸福成长三、活动内容：四种形式：1、说一个故事（少儿讲故事比赛）参加对象：1——5年级2、舞蹈或演一个剧本（课本表
2、演、诗词朗诵比赛）参加对象：1—5年级3、唱一首歌曲（红色经典歌曲演唱比赛）参加对象：1——6年级4、写一手好字（书画比赛）参加对象：1——6年级四、活动程序：1、5月11日上午校园艺术节开幕式5月15日下午少儿讲故事比赛2、5月18日——5月21日校书画比赛3、5月22日——5月26日校演唱比赛officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibinc
3、ityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished4、6月1日校庆“六一”儿童节艺术展演A、节目汇演b、书画展览五、活动时间：利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛，每周一个主题比赛。六、
4、活动要求：1、语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛。2、班主任负责书画比赛，演唱比赛的辅导和组织参赛（班主任负责牵头，科任教师分工合作）。3、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。七、评奖方法：1、以年级为单位评出一、二、三等奖。2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比，纳入班级期终考核。3、设立教师指导奖，纳入教师期终考核。4、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演校艺术展演活动。三江小学2012年3月officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlykn
5、ownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished三江小学艺术节六一庆祝活动方案一、指导思想
6、为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次六一活动与艺术节融为一体,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。二、艺术节主题：快乐参与，体验快乐三、活动时间：2012年3月20日—6月1日四、活动对象：小学全体师生。五、活动内容：（一）班级：以班级为单位，人人必须参与表演要求：1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。2、
7、表演的形式不限，根据每个同学自身的特长进行表演（个人、二人一组或以“快乐小队”为单位）等形式均可3、表演的内容不限。可以根据在拓展课中学到的技能或体育、音乐、美术等方面的表演（唱歌、舞蹈、讲故事、朗诵、）4、表演时间可以利用音乐课（二）校级：快乐展才艺（艺术单项比赛）officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobusc
8、ompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished要求：1、参加对象：1---5年级全体有
