二年级下册写字教学计划

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1、2012-2013学年度第二学期学科教学计划教材内容分析：为了提高学生的综合素质，陶冶学生情操，促进学生身体健康发展，增强学生的写字兴趣，培养良好的写字习惯。全面落实素质教育，提高师生写字兴趣，加大写字教学力度，通过不断完善写字教学评价，培养学生形成正确的写字姿势和具体基本规范的写字技能，树立学生“端端正正写字，堂堂正正做人”的思想，努力营造墨香校园。教学目标：1、培养学生写字意识，形成良好的写字习惯。2、通过写字课程的开展激发学生对祖国语言文字的热爱。3、了解硬笔书法的特点。4、知道书写的握笔姿势及坐姿，并能体现在自己的书写过程中，养成良好的书写习惯。5、认识偏旁的形体结

2、构及书写方法，明确偏旁与组合部件的搭配关系及与各部件组合而成的结构特点。6、使每位学生都能写一手好字。7、培养学生对祖国语言文字的热爱。教学重点难点分析：1、了解硬笔书法的特点。2、认识偏旁的形体结构，掌握偏旁的书写方法及与各部件的组合关系，写好字。学生基本情况分析：二年级学生继续练习用铅笔写字，但也必须为下学年的钢笔写字打好基础。因为有的学生写字用笔还是不够灵活，书写不够大方，有的学生笔画的书写顺序还没有掌握，个别学生还形成了不良的写字习惯。如：书写笔画生硬、书写不工整、书写笔顺拖、写潦草字等。提高教学质量的措施：1.教师要加强指导，不搞形式，让学生写字习惯的养成真正落到

3、实处。2、重视学生写字习惯的养成，教给学生正确的写字姿势，首先从写字的姿势入手，每次写字，都要求学生做到：头正，身直，臂开，足平。眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。3、不折不扣上好写字课，要认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。4.合理安排学生每天的练习内容。5、关注学生的作业习惯、书写习惯，与各科教师取得配合，共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulati

4、on(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations6、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。7、教师做好表率，自己要有正

5、确的写字姿势和良好的书写习惯，教师的板书要给学生一种写规范，写漂亮的印象。8、培养学生养成认真观察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。9、展开竞赛。在班内举行写字竞赛，强化学生正确的写字姿势概念。10、班内开辟书法展览角，定期展览学生的书法作品，展示规范作业，给每个人展示自己的机会。教学进度（见教学进度表）：2012-----2013学年度第二学期教学进度安排表周次时间章节（课）至章节（课）教学内容重、难点课时备注12.25-3.1第一章两点水两点水的字的写法一课时23.4-3.8第二章三点水三点水的字的写法一课时33.11-3.15第三章单人旁单人旁的字的写法一课时43

6、.18-3.22第四章草字头草字头的字的写法一课时53.25-3.29第四章木字旁木字旁的字的写法一课时64.1-4.5第五章言字旁言字旁的字的写法一课时清明放假一天74.8-4.12第六章提手旁提手旁的字的写法一课时84.15-4.19第七章提土旁提土旁的字的写法一课时94.22-4.26第八章双人旁双人旁的字的写法一课时104.29-5.3第九章草字头和竹子头点横头和人字头的字的写法一课时放假115.6-5.10第十章石子头和竖心旁石子头和竖心旁的字的写法一课时125.13-5.17第十一章点横头和人字头点横头和人字头的字的写法一课时135.20-5.24第十二章女字旁

7、和弓字旁女字旁和弓子旁的字的写法一课时145.27-5.31第十三章口字旁和日字旁口字旁和日字旁的字的写法一课时156.3-6.7第十四章车子旁和金字旁车子旁和金字旁的字的写法一课时constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallat