发挥远程教育功用 助推城镇建设

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1、发挥远程教育功用 助推城镇建设 文登经济开发区是1992年12月经山东省人民政府批准成立的省级开发区，位于市区北部，与市区紧密相连，总区划面积30平方公里，辖20个社区居民委员会。近几年来，开发区积极开展党员干部现代远程教育工作，充分发挥其功能和用途，广泛应用和服务于农业、工业，有力地推进了社会主义经济、社会建设。     统筹安排，建设远程教育终端接收站点。     为适应远程教育工作发展要求，几年来，开发区不断加强硬件建设，采取争取财政支持、党费适量补助、选派经费支持等几种渠道相结合的办法，为电教示范点、选派村、农组示范点配备上网电脑31台套、29英寸数字高清彩电和音响设备63套，累计投

2、入资金近40万元。截止目前，全县共建成远程教育“电视上网”终端站点277个，建成县级党员教育辅助教学网站1个，乡村“先锋在线”教学网络工作站和信息点44个，全县上下形成了收看电视上网远教课件、浏览庐江先锋网网站和先锋在线工作站（点）网页“三位一体”的党员远程教育新格局。     beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosure

3、withinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore建章立制，规范远程教育站点管理。该县研究制订了《党员电教和远程教育播放收看制度》、《管理和播放人员工作守则》、《设备管理和使用制度》等六项规章制度，下发至各基层党组织，同时印制工作制度缩微卡片3000份，发放至每个站点，管理员和播放员人手一份，同时，为乡镇党委和村（社区）站点统一制作了“先锋在线”工作站标牌18块、“先锋在线”信

4、息点标牌299块，推动远程教育管理工作朝着规范化方向迈进。针对远程教育落户乡村的时间还不长，一些基层党组织和干部对此还很陌生的实际，庐江县每年举办一期培训班，对基层党委的工作人员开展培训，参训人数累计达150人，各乡镇党委分别采取以会代训、现场操练等多种方式对所辖站点负责人开展业务培训，目前全县已建立一支520人的远程教育专兼职骨干队伍。为避免基层站点因人事变动影响到远程教育正常开展，县委组织部精心设计了简便易学的《远程教育“电视上网”播放收看操作指南》，并制作成水晶台座300个，发放到各个基层站点，方便基层干部和操作人员学习使用。此外，庐江县建立了灵活的电信技术保障机制，通过发放电信技术人

5、员服务卡、机顶盒背面张贴电信维护人员联系电话等措施，畅通用户与技术部门的联系，力求使每个站点遇到故障问题，随时能联系解决。     学用结合，发挥远程教育的功能和作用。开展远程教育工作，“建”是基础，“用”是关键。远程教育信息量大，涵盖面广，可学可用内容多，对发展农业生产、丰富群众文化知识、倡导健康文明生活方式等均有很大好处。从调查情况来看，基层站点基本上都能执行播放收看制度，本着宁可用坏、不可放坏的原则，把终端站点作为党员受教育的“主阵地”、农民学技术的“大课堂”，基层干部了解重大事件的“绿色通道”。一些站点采取设置“点播箱”、张贴“播出预告”、举办革命题材影片播放日活动等形式，满足不同类

6、型党员群众的需求。为掌握远程教育学习使用情况，庐江县委组织部探索推行《播放收看记录簿》调阅制度，每季度调阅一次，发现问题，及时反馈，以此推动党员电教和远程教育工作健康开展。白山镇金沈村党总支书记胡世华说，以前对党员进行教育，不是读文件、读报纸，就是组织听报告，党员不愿参加，活动很难组织。如今，通过采取视频点播、网络查询、网上交流等形式，组织党员学习政治理论、政策法规、科技文化等知识，党员自愿参加的多了。初步成效     开展远程教育工作以来，庐江县充分利用这一资源优势，激活其功能，最大限度让远程教育服务党员和群众，并以此为契机深化农村党的建设“三级联创”活动，助推社会主义新农村建设，取得了明

7、显成效，归纳起来：服务三农，绽放“三花”。     beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecab