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时间:2018-08-29
《地勘处群众路线三项讨论发言提纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、地勘处群众路线三项讨论发言提纲 各位领导,各位同事: 我代表地勘处简要汇报一下学习体会。主要汇报四个方面的内容: 一、必须在深入学习中充分认识活动的重大意义。 开展党的群众路线教育实践活动,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。搞好教育实践活动,对于保持党的先进性和纯洁性,充分发挥各级党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用,教育引导党员干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持人民群众的血肉联系,具有重大而深远的意义。 开展党的群众路线教育
2、实践活动十分必要、尤为迫切。改革开放30多年来,我们党取得了举世瞩目成就,但是也出现了一些些问题,贫富差距过大、生态环境破坏、社会保障滞后、贪污腐败现象等等。世界政治经济形势错综复杂,导致我们有些党员干部理想信念动摇,精神萎靡不振,缺乏积极进取、勇于创新的精神状态;有些党员干部脱离群众、脱离实际,不能够深入基层了解群众疾苦,官僚主义、形式主义严重;有些党员干部忙于工作应酬,不能静下心来学习,思想理论水平不高,依法执政能力不强,解决复杂问题本领不大;有些党员干部意志衰退,经不住权力、金钱、美色的诱惑。这些问题的存在,严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力,严重损害党同人民群众的血肉联系,严
3、重影响党的执政地位的巩固和执政使命的实现。党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。开展党的群众路线教育实践活动,就是党准确把握世情国情党情的深刻变化,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大扫除,使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起,自觉承担起时代赋予的重任。 党的群众路线教育实践活动目标明确、内涵丰富。一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去。这是我们中国共产党人一以贯之、长期坚持的优良传统和作风。这次党的群众路线教育实践活动,与历次政治教育活动一脉相承,既体现党的性质宗旨,又体现实事求是、按规律办事、以人为本的
4、执政方针,更体现我们党团结带领全国各族人民共同奋斗,实现中华民族伟大复兴、实现强国梦中国梦的远大理想和追求。 厅党组提出的目标任务切合实际、针对性强。我处将按照厅党组提出的目标任务和要求,以“改进作风、维护权益、执政为民”为主要任务,着力加强“服务型、效能型、廉洁型”机关建设,用作风建设的新成效凝心聚力、开拓创新,促进处室自身建设,“保障科学发展、保护国土资源、保障群众权益”,切实做到坚定理想信念、增强公仆意识、积极转变作风、主动服务基层、密切党群关系,不断提升工作执行力、政府公信力和业务服务水平,努力把我处建设成让厅党组放心、地勘单位满意、群众称赞的机关职能部门。 二、必须在“
5、四查四治”中转变作风解决问题。 在本次教育实践活动中,全处同志将始终贯彻习总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,认真开展“四查四治”,深入开展批评与自我批评,找清找准突出问题。我处同志经过集体讨论、系统梳理,结合8月12日处务会,对照“四风”问题进行了认真查摆,初步认识到以下几个存在问题: 针对形式主义——查宗旨意识牢不牢,治脱离实际、脱离群众之病,进一步密切党同人民群众的血肉联系。在机关工作时间长了,平时忙于事务性、流程性工作。有时工作中存在重部署轻执行的问题,往往是一项工作布置下去,很少去关注地勘单位在执行过程中的
6、情况。 针对官僚主义——查工作作风实不实,治急功近利、不负责任之病,大兴求真务实之风。我处负责地勘基金项目管理工作,有时确实存在重项目立项轻质量管理的现象,特别是项目全过程的跟踪管理工作。 针对享乐主义——查精神状态振不振,治慵懒满散、贪图享乐之病,大力弘扬“三创三先”新时期xx精神。地勘工作离不开“上山下乡”,经常需要跑野外,无论是高温酷暑,还是数久寒冬,都要安排野外察看项目进展情况,有时也确实滋生过怕苦怕累的想法,思想上放松要求,从而影响了对项目的管理。 针对奢靡之风——查廉洁自律严不严,治挥霍奢靡、铺张浪费之病,发扬艰苦奋斗优良传统。十二五以来,地勘单位锐意进取,积极争取
7、到公益性地勘项目和市场性项目都比较多,基层地勘单位的效益比前些年好了,安排吃饭时把工作餐标准提高的现象也时有发生。 当然,这些问题的梳理还是初步的、粗浅的,我们将在进一步的学习教育活动中,深入查摆问题,深挖问题根源,力求找准找实,为接下来的整改提高打下坚实基础。 三、必须把学习活动与本职工作紧密结合起来。 按照中央、省委和厅党组的部署要求,我们将进一步加强理论学习和实践锻炼,不断追求,深入思考,力求提升,着力培养“三宽四有”型高素质干部,从而推动全处
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