四德教育实施方案

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1、关于在全县中小学深入开展“四德”工程建设的实施意见为深入推进中小学“四德”工程建设，根据中共郓城县委宣传部《关于进一步深化“四德”工程建设的实施意见》（郓宣发〔2013〕15号）要求和菏泽市教育局关于印发《菏泽市教育系统“四德”工程建设实施方案》的通知精神，经县教育局研究决定，在全县中小学深入开展“四德”工程建设，并提出如下要求，请一并贯彻执行：一、总体要求以弘扬社会主义核心价值观，全面提高师生道德文明素质为目标，以“四德”工程示范县争创活动和文明城市创建为抓手，以职业道德、家庭美德、社会公德、个人品德建设为重点，全面完成202所“

2、四德”工程示范学校建设任务，大力培育践行孝德、诚德、爱德、仁德，进一步优化中小学教书育人环境，凝聚发展合力，为创办人民群众满意的教育提供强有力的道德支撑和思想保证。二、重点工作（一）、大力营造浓厚活动氛围。结合学校文化建设，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、广播站、校园网站、主题班队会等形式，大力宣传“四德”工程建设的重要现实意义、具体内容和标准要求，统一广大师生的思想认识，形成工作合力，让“四德”教育人尽皆知，家喻户晓。（二）、深入开展“四德”主题教育实践活动1、围绕“关爱他人、奉献社会”，深入开展“爱德”教育。一是开展“爱心传递”

3、行动。深入开展“传递社会爱心，关注留守儿童（特困学生）”教育实践活动。组织学生为特困生捐助衣物、图书等，通过开展班级间垃圾分类回收及变卖活动，用所得收入建立爱心基金，来资助生活困难学生；通过设立勤工俭学爱心岗，切实帮助生活困难学生。二是开展“我爱家园”行动。积极参加“小手拉大手”、“周末环境卫生义务清扫”、“废旧电池分类回收”活动，倡导学生不乱扔垃圾、不随地吐痰、不吃零食，共同参与乡村或城镇环境治理，保持环境卫生整洁，建立校园、班级爱心卫生志愿岗，时时保持校园、教室环境优美。三是开展“环保小卫士”行动。通过开展“爱绿护绿”、“环保监

4、督”，以及“校园环保志愿者在行动”等活动，积极宣传环保知识，倡导节能减排、低碳生活，培养学生自觉保护环境、节约能源、美化家乡的意识，对破坏环境的行为进行监督举报。四是开展“文明守法”行动。树立安全第一意识，开展“安全在我心中”、“交通安全从我做起”、“志愿小交警”、“护校志愿者”等活动，教育学生自觉遵守交通安全等法律法规，提高学生安全意识和学法用法的能力。五是开展“爱心认领”行动。组织学生以家庭、班级、小组、宿舍或个人名义在班级、校园、社区挂牌认领一件公物、一棵树、一片绿地或一处公共设施，并进行登记管理。“爱心认领”不改变原有产权性

5、质，认领人可以利用课间、周末、假期进行义务养护、管理或捐资建设。2、围绕“诚实守信、立志成才”，深入开展“诚德”教育。一是开展“争做学习标兵”活动。充分发挥少先队、学生会和学校社团的作用，开展“争创学习标兵”活动，激发学生兴趣，调动学生学习的积极性，提高学习效果，帮助学生端正学习态度，充分挖掘“小组”合作的延伸作用，通过“一帮一”、“结对帮扶”“雏鹰争章”等活动，帮助学困生解决学习和生活困难，共同提高。二是开展“争当守纪模范”活动。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofth

6、emasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine教育学生严格遵守校规校纪，定期检查执行情况，严肃查处无故旷课、弄虚

7、作假、考试作弊等违反学习纪律的现象，定期开展“纪律标兵”评选活动，引导学生端正学习态度，培养学生养成遵守纪律的良好行为习惯。三是开展“我行我秀”活动。注重学生行为习惯养成教育，在学生自我教育、自我管理、自我约束中，充分展现自身特长，增强学习自信心、自觉性，实现学生日常行为规范养成教育常态化、制度化，努力做到有“管”有“理”、勤“管”善“理”，切实提高活动实效。四是开展“我的承诺我践行”活动。引导学生对照预期的达成目标，分析存在的问题和不足，帮助学生制定改进及弥补的措施，做出承诺，践行承诺，并接受监督，从而使学生达到自我完善。五是开展

8、“诚信光荣”宣传活动。充分利用校园广播、校报、升旗仪式、宣传栏、主题班会、黑板报、校本课程、演讲会等手段，宣传诚信对人生成长的意义，培养学生讲诚信、践诺言的良好品质，把现实的学习看作是一种责任和职业，把现实学习过程中的“诚”看作是未来