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时间:2018-08-29
《2011年春学校工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、资阳市雁江区第二中学2011年春学校工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真落实党的十七届四中全会精神,全面贯彻党的教育方针。围绕“行为要规范,思想要活跃,质量要保证,素质要提高”的办学理念,以“走内涵,创特色,促发展”为工作思路,规范办学行为,坚持依法治校,依法执教。积极创建“平安校园、健康校园、绿色校园”,培养“懂礼貌、好习惯、勤学习、守纪律”的能肩负振兴民族大任的时代新人。努力实现“让每一个学生有尊严的在二中健康、快乐地学习和成长,让每一位教师健康、幸福、自主地在二中工作和生活”的办学目标。二、学期工作目标1、进一步做好两基迎国检的准
2、备工作。2、大力加强校园及周边环境综合整治力度,确保学校安全、卫生、信访责任事故为零;3、进一步规范学校办学行为,提高教育教学质量,特别要抓好毕业班的教学和管理工作,力争在完成学年初确定的目标任务的基础上实现新的突破;4、进一步落实城乡环境综合治理工作。5、加强学校教育科研工作,开展科技活动,打造学校品牌,为塑造精品学校做好准备。6、进一步加大教育行风整顿的力度,抓好师德师风建设工作。7、加强制度建设推进学校民主化、规范化、科学化管理.三、具体工作(一)、抓好常规管理,进一步规范办学行为。本学期,学校将严格执行《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》,回归教育的
3、自然常态,让学生享受教育的快乐,为此,学校将抓好以下几项工作:1、规范各项规章制度。依据《四川省中小学管理规范》和学校《章程》,结合学校具体情况,完成学校“十二五”发展规划,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,尤其是要在今年完善班主任考核制度,把班主任考核、教育科研、和教育教学质量考核纳入学校绩效工资考核之中,通过考核来引导干部队伍、班主任队伍、教师队伍的健康发展。2、规范校务公开制度。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(D
4、L/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations11继续设立校长信箱,在校园网站上设立校长留言栏目;发挥工会民主监督职能,健全教代会机构,开好教代会,给教师搭建参议学校大
5、事的平台;利用好数字化校园的家校互动平台,认真听取家长对学校工作的意见和建议。3、规范课程管理。坚持一把手校长负总责,分管校长具体负责,规范学校内部管理,严格控制学生在校集中学习时间,严格执行国家课程计划,开齐、上足、教好全部课程,严格规范考试,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度。4、营造温馨的校园氛围。利用现有的一流校园设施,加大校园外显文化环境布置的力度,同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上,放在培养镇中文化的共同价值观和内在精神上,放在审视并逐步构建镇中新文化、新精神上。努力扩大社会知名度和影响力,不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、
6、幸福感。5、进一步抓好“两基”迎国检准备工作。我校高度重视“两基”工作,把“两基”迎国检工作作为当前学校工作的重中之重,及时组织学校“两基”工作人员共商迎检攻坚大计,集思广益,群策群力,积极准备。学校将在上一期的基础上,继续认真做好“两基”档案工作,按照“齐全、合理、规范”的要求切实抓好“两基”档案建设,打好“两基”攻坚战。(二)、师德师能并举,打造一流教师队伍。学校将坚持师德优先,素质领先、绩效为先,着力打造一支师德优良、业务精湛、结构合理、人民满意的教师队伍。1、加强干部队伍建设。学校领导班子是学校发展的龙头,因此,领导班子要有从大处着眼,在小处着手的作风,具备“亲手做”“
7、马上做”的意识和自觉行动;要进一步增强六个方面的意识,即:前瞻意识、创新意识、人本意识、团队意识、品牌意识、法制意识,静下心来抓管理,潜下心来抓质量,沉下心来抓落实,做到思路清晰,措施扎实,成绩显著,坚持深入一线上课、评课、掌握第一手资料,准确把握学校教学现状,采取科学合理的管理措施,做到卓有成效。2、抓好教育行风整顿,加强师德师风建设。学校将坚持每周的政治学习制度,认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规,增强责任意识,法纪意识
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