关于中学生社会责任心的问卷调查

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1、中学生社会责任感调查问卷社会责任感,社会群体或者个人在一定社会历史条件下所形成的为了建设美好社会而承担相应责任、履行各种义务的自觉意识和情感体验。1.性别*男女请选择性别2.年级*初中高中请选择年级3.您觉得缺失社会责任感这一问题在当代学生中严重吗*严重较严重一般不太严重不严重请选择您觉得缺失社会责任感这一问题在当代大学生中严重吗4.您觉得当代学生社会责任感现状是*重个人前途,轻社会理想重个人价值,轻社会价值重个人利益,轻社会利益日益增强的个人意识逐渐取代整体意识和社会意识社会公德和法纪观念缺失5.1-9,,se

2、rvices,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve麻木的自我膨胀和现实的自卑意识请选择您觉得当代大学生社会责任感现状是请最少选择1项,最多选择

3、6项5.您认为造成当代学生社会责任感缺失的主要原因有哪些*社会的环境的影响,受他人影响学校教育管理模式单一化,缺乏实践家庭环境的影响,家庭经济受教育程度的制约个人自身的内在素质市场经济负面效应的影响不同思想文化的冲击.心理反差,认识和实践,理想和现实的反差其他请选择您认为造成当代大学生社会责任感缺失的主要原因有哪些请最少选择1项,最多选择8项6.从身边观察,最能体现学生社会责任感缺失的地方是什么*不爱惜公共财物破坏环境卫生在公共场合有不文明的语言对任何事都漠不关心其他请选择从身边观察,最能体现大学生社会责任感缺失

4、的地方是什么请最少选择1项,最多选择6项7.您最愿意参加以下哪些校园活动来提高自己的社会责任感*学校组织参加的志愿者义务活动通过座谈会或讲座增强学生社会责任感通过“两课”的课堂教育通过参加团组织(民主)生活会等班级活动5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-fun

5、ctionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve其他社会性质的志愿者服务请选择您最愿意参加以下哪些校园活动来提高自己的社会责任感8.您认为当代学生能否培养出有责任感的公民*完全可以可以,大部分可以,但很少不可以请选择您认为当代大学能否培养出有责任感的公民9.您认为纠正当代学生社会责任意识的对策主要有哪些*形成社会责任意识的社会文化氛围建立培养社会责任意识的有效机制在实践中培养学生的社会责任意识在学校、家庭加强相关教育其

6、他10.在学生阶段您有对自己一定规划吗*有没有请选择在大学阶段您有对自己一定规划吗11.您在学习生活中遇到挫折时怎么选择呢*毫不犹豫放弃想放弃又不甘心迎难而上请选择您在学习生活中遇到挫折时怎么选择呢5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpub

7、lictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve12.您是个有社会责任感的学生吗*是的,我有很强的社会责任感基本上是有些不够差很远不清楚请选择您是个有社会责任感的大学生吗13.您了解什么是家庭责任感吗*了解,而且很关注听说过,但不是很了解一点也不了解请选择您了解什么是家庭责任感吗14.在任何环境下您是否都会赡养父母*肯定会看具体情况,不一定不会请选择在任何环境下您是否都会赡养父母15.您了解家庭成员的生日吗*都了解了解部分成员的都不了解请

8、选择您了解家庭成员的生日吗16.若您的朋友要去做的事是您认为不对的,有违背社会公德,您是否会阻止?*会,会多次提醒三思而行会,只是说说而已5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurban

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