切实加强班主任队伍建设

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1、切实加强班主任队伍建设炉桥中学王传文班主任工作是学校整体工作的重要组成部分。班主任是学生教育和管理工作的直接承担者和执行者。其工作的好坏直接影响到学校学生工作的水平。基于这样的认识，我校在班主任队伍建设上加大了投入，狠下了功夫，在选聘、评比、培训各个环节上制定了相应的可操作的程序和制度。我们常把班主任比喻为建筑物中的承重的柱子，整个学校就是由几十根柱子支撑起来的，可见班主任工作的重要性。班主任来自于教师，但又不同于一般教师，是一个特殊的而又重要的群体。我们首先在选聘班主任的工作上可谓煞费苦心，结合班主任申请、教师推

2、荐、行政领导打分、政教处考核，然后经校长办公会确定，而且明确规定，班主任不是终身制，一旦出现管理事故或教学事故，必须更换；同时还实现末位淘汰制，在班主任量化考评中末位的同志必须更换。其次，对班主任队伍加强教育。由于班级管理是一项艰巨复杂而又意义重大的工作，因此，我们通过政教处不定期地对班主任加强教育，不断“充电”，使他们具有较高的政治觉悟和政治修养，认真执行党和国家教育方针、政策，忠诚党的教育事业，具有优良的道德品质和高尚的人格，并具有一定的组织管理能力，有较高的教学水平和较宽的知识面。此外，我们还要求做一个合格的

3、班主任必须具备“五心”officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationo

4、fpublictransportservicesisnotyetestablished，即责任心、爱心、公平心、宽容心和细心。责任心是做好班主任工作的前提。教育家陶行知先生说过：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生最大的快乐是创造出值得自己崇拜的学生。”作为班主任，要有高度的责任心和使命感，在日常工作中自觉地把份内的事情做好，要像家长一样关心、照顾、爱护、帮助学生，不论是本地的还是外地的学生，是表现好的还是表现差的学生，要有针对性地引导、帮助学生树立正确的人生观，培养他们爱祖国、爱人民、爱集体、爱他人，教育学

5、生学会做人、学会合作、学会做事。爱心是班主任走进学生的法宝。师德之魂在于爱，爱就是教育，班主任只有用自己的爱才能与学生产生心灵的碰撞，才能达到超越人的自然属性而达到完美的境界。爱心包括对工作的热爱和对学生的热爱。班主任工作有了爱才能产生工作的动力，才能在工作中倾注满腔热情，发挥积极性和创造性。爱学生要体现出真诚、平等、信任的态度，当然，这种爱不是无原则的溺爱与迁就，而是严格要求，要真正做到严与爱的有机结合。公平心能赢得全班同学的爱。作为一名合格的班主任，要拥有一颗公平心，要秉公办事，作风良好，爱心要一视同仁，而不是

6、偏心哪个人，不管你是班干部还是一般的同学。做到奖罚分明，一视同仁，这样学生才能感到教师是公正的，为师生心理沟通扫除了心理障碍，这样才能赢得全班同学的爱。宽容心是师生关系的粘合剂。古语说：“金无足赤，人无完人”。是人总会犯错误，总会有不足之处，特别是我们的学生，officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompan

7、y,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished年轻、幼稚，其思想品质、心理素质尚未成熟，这就需要我们班主任有一颗宽容、博大的心，少点苛求与挑剔，多份理解与支持。教育批评学生时要尊重学生人格，晓之以理，动之以情，以理服人，以情感人。苏霍姆林斯基

8、曾说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”所以，对于学生所表现出来的不足，班主任应该用宽容大度的心态去面对，这样会常常赢得学生的真心爱戴，密切了师生关系。但宽容应有一定的限度，过度了就成了纵容。细心是做班主任工作的助手。细心就是用心细密，做事细心，就会周密地考虑各种问题，精益求精地把事做好。工作中有细心，就能及时发现出现的问题，防微杜渐，避免事态扩大；