高中政治哲学知识点汇总

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1、高中政治哲学知识点汇总　　【摘要】：进入高三的同学，一定要加把劲努力复习了，在复习的第一轮期间，小编为大家整理了高三政治哲学知识点，希望可以帮助大家，也希望大家好好利用高三政治哲学知识点。　　(四)生活与哲学(常考知识点)：本模块重点要突破对哲学四版块的正确认识和对哲学原理的准确理解，每一单元有一个考点内容。本专题我们突出对版块的了解。　　1辩证唯物论(唯物论)(第1---5课，探讨世界的本原是什么)　　主要原理：物质与意识的关系、客观规律与主观能动性的发挥意识的能动作用　　附注：意识的能动作用　　1、意识能动性的特点：　　(1)意识活动具有目的性

2、和计划性　　(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性。　　2、意识能动性的表现：　　(1)人能够能动地认识世界　　A、人不仅能认识事物外部现象，还能把握事物的本质和规律　　B、人不仅能认识现在，还能追溯过去，预测未来　　(2)人能够能动地改造世界　　A、意识对改造客观世界具有指导作用　　B、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用　　客观规律与意识的能动作用　　1、尊重客观规律与发挥主观能动性　　(1)做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。　　(2)尊重客观规

3、律，实事求是，并不是否认发挥主观能动作用。它要求我们要不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律。　　(3)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一。　　2唯物辩证法(辩证法)(第7---10课，探讨世界的状态是什么)　　主要原理：　　联系观：联系的普遍性联系的客观性　　联系的多样性(关注整体与部分，掌握系统与优化的方法，)　　1、整体和部分的关系　　①整体和部分的关系原理、　　整体和部分相互区别。整体是事物的全局和发展的全过程，部分是事物的局部和发展的各个阶段;整体和部分在事物发展过程

4、中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能;部分在事物的存在和发展中处于被支配的地位，从属和服务于整体。　　整体和部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。　　②理解整体与部分的关系方法论、　　我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选取最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展

5、。　　2、系统优化方法　　①系统的含义及特征。系统是有相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体、有序性和内部结构的优化趋向。　　②掌握系统化的方法要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，要注重系统内部结构的优化趋向。　　③系统化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。　　发展观：发展的普遍性发展的实质用发展的观点看问题(事物发展是前进性的曲折性的统一，做好量变的准备，促进事物的质变)　　矛盾观：　　1矛盾的观点：同一性和斗争性　　矛盾的同一性、是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义、一是矛盾双

6、方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。　　矛盾的斗争性、是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。　　矛盾的同一性和斗争性不可分割。　　2、矛盾的普遍性和特殊性　　①矛盾的普遍性　　是指矛盾存在于一切事物中，并贯穿于每一事物发展过程的始终。事事有矛盾，时时有矛盾。　　承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。我们要承认矛盾，分析矛盾，敢于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾;还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。　　②矛盾的特殊性(是万事万物千差万别的

7、内在原因，构成事物区别于其他事物的特殊本质)　　矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形、一是不同事物有不同的矛盾，二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。　　具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决矛盾的关键。事物的矛盾各不相同，决定了解决矛盾的方法不可能千篇一律。

8、　　③矛盾的普遍性和特殊性的关系(矛盾的共性和个性、一般和个别的关系)　　矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面普遍性寓于特