2012年浙江省公务员考试行测真题

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1、2012年浙江省公务员考试行测真题及答案http://www.sina.com.cn  2012年03月05日10:30   中公教育微博　　1.房产税并非能直接降低房价，但是对房价预期起作用，      在于建立合理的长效税收机制，对于促进商品房市场机制的形成必不可少。今后应征收存量房的房产税，以逐步      土地出让金，这一步应及早进行。　　填入划横线部分最恰当的一项是：　　A。目的 废除       B。意义 取代      C。影响 废止      D。价值 取消　　B　　2.收藏家从来不是将艺术品作为商品来对待的人，对他们而言，收藏

2、      是一种暂时性的投资，      是一种激情：艺术的激情，物质的激情，历史的激情，占有的激情。正是这种激情重新改写了艺术品的意义。　　填入划横线部分最恰当的一项是：　　A。与其说 不如说                           B。不仅 而且　　C。尽管 然而                               D。哪怕 也　　A　　3.一个人拥有包容心态，在为人处事时就不会      ，也不会卑躬屈膝，他会平心静气，拒绝浮华，兼收并蓄，包容万物。　　填入划横线部分最恰当的一项是：　　A。目空一切       B。

3、盛气凌人        C。狂妄自大       D。仗势欺人　　B　　4.关于兰州拉面用“食用胶”使面条筋道的报道，再一次      了公众对于“食品添加剂”敏感的神经。“吃一碗面等于吃掉一只塑料袋”的恐吓，成功地煽起了公众的      ——这再次凸显，我们的记者急需提升基本的科学素养。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitm

4、ulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve　　填入划横线部分最恰当的一项是：C　　A。震动 惊慌                                B。触动 慌乱　　C。拨动 恐慌                                D。惊动 恐惧　　　　5.似曾相识的故事，只要你静心观察，就在我们生活周遭日复一日      地演出。人生旅途看起来纷繁纷沓，置身其中才知那是独来独往的

5、终身体验——沿途的浮光掠影响，何尝不是为了成就我们或丰饶或      的内在？　　填入划横线部分最恰当的一项是：　　A。单一式 单薄                           B。木偶式 贫穷　　C。平面化 骨感                           D。机械化 贫瘠　　D　　16.下列词语中，没有错别字的一项是　　A。范筹 抉择 棉里藏针 望风披靡　　B。防害 亟待 徇私枉法 挺而走险　　C。枯躁 脉络 投鼠忌器 因噎费食　　D。怂恿 羁绊 阴谋诡计 同仇敌忾　　D　　17.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是：　

6、　A。不到实际中去调查，光靠少数人苦心孤诣，是解决不了问题的。　　B。假如每个人都能见贤思齐，以人之长补已之短，那么我们的生活将变得愈加美好。　　C。永远不要对他人的苦难无动于衷，因为谁也无法保证下一个不是你。　　D。顶尖人才大多不是培养出来的，这是一个耳顺之年的老教师最爱讲的话。　　D5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmu

7、lti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve　　18.下列句子中，句意明确，没有语病的一项是：B　　A。王教授仔细分析了那两套应急方案，反复斟酌后说：“要是如果让我选择的话，我选第一套方案。”　　B。郭美美事件引发了社会对红十字会如何化解危机、信息透明化的重要性以及商界的社会责任等各方面问题的广泛讨论。　　C。要是一个共产党员的理想信念不坚定，那么他即使工作能力很强，也不应该被委以重任，因为他迟早会出大问题。

8、　　D。不同民族对“龙”的认识和联想各不相同，在很大程度上是受地理环境、民情风俗和宗教信仰等因素的影响造成的。　　　　19.判断下列句子中使用的修辞手