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1、大学校园树木花草绿化功能分析及其配植原则作者:王进涛 来源:本站 时间:2006-5-20 locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame大学校园树木花草绿化功能分析及其配植原则作者:王进涛 来源:本站 时间:2006-5-20
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3、ocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame大学校园树木花草绿化功能分析及其配植原则1 大学校园园林绿化现状分析近些年，我国的高等教育事业发展十分迅速，大学校园绿化也得到了前所未有的发展。大学校园绿化经历了由50～60年代的绿化校园、70～80年代的花园式校园、90年代的园林式校园、21世纪开始的生态园林化校园为目标的4个发展阶段。绿化
4、校园主要是要求在校园里植树，以形成林荫，减少辐射；花园式校园，主要要求校园里广植花草，以呈现万紫千红、五彩缤纷的景色；园林式校园，要求更高，既要求有树木、花草，还要有亭、台、楼、榭、廊、架、桌、椅、路、园、山、泉等园林要素，并具有较高的艺术性、文化性和实用性，形成园林景观。生态园林化校园就是把校园绿化自然生物圈和城市整体生态系统来考虑。可见“生态园林化校园”的提出一方面体现出国民经济和高等教育事业的快速发展，同时标志着大学校园绿化发展到了较高层次。然而，近年来我国的城市园林绿化出现了一个新的热点，即草坪的大量涌现。高等学校的校园绿化也受到了这股风气的影响。草坪绿色如茵，视野开阔，深受人们喜
5、爱，也给环境美化增添了色彩。于是草坪面积不断扩大，草坪品种逐年增多。有的学校把荒山荒地，闲散地开垦出来营造草坪，有的甚至把成片林砍伐后建成草坪，使一个很有限的校园绿地中，草坪占有很大的比例，草坪面积超过林地，有的校园里就根本没有成片林。这样的势头还在发展，大有以“草”代“树”之势。自然发展是有规律的，人为过量地发展草坪就会走向园林式校园目标的反面，这将给高校园林事业带来损失。因此，有必要分析树木花草的功能，研究树木花草的配植艺术，以便科学合理地配植树木花草。2 树木花草在大学校园绿化中的功能分析没有树木花草的园林就不称其为园林。树木花草改善环境、平衡生态的功能是世界上任何物质不可代替的，这
6、是不辩的事实。然而树和草在园林绿地中何者作用大？是应多栽树还是应该多栽草？这就需要把二者的功能加以分析，明辩树木花草的功能后才能在实践中灵活运用，合理配植。2.1 树木花草在园林绿化中的生态功能从表1可以看出，由于树木花草的生物学特性所决定，其生态功能差异很大，因此，树木花草在园林绿化中的生态作用也就大不一样。在制造氧气、吸附尘埃、调节气候、减小风速、降低噪音、招鸟引蝶、防晒遮荫这7大主要功能方面，树木的作用远远超过草坪，由此可见，树林的上述功能是草坪难以替代的，其效能也是草坪无法达到的。表1 树林和草坪在园林绿化中生态功能比较table 1 comparison of biologic
7、al functions between trees and grasses功能类型树 林草 坪制造氧气1hm2森林24h可吸收1000kg二氧化碳，释放730kg氧气，可供1000人呼吸。1hm2草坪24h可吸收360kg二氧化碳，释放260kg氧气，可供350人呼吸之用。吸附尘埃1km2树林每年降尘55t，城市无林地1km2每年降尘800t。草坪足球场近地面粉尘比土场减少2/3～5/6。调节气候夏季有林地比无
