红领巾广播站计划

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红领巾广播站计划　　红领巾广播站计划　　红领巾广播站计划一　　红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。　　（一）播出时间每天上午7：40——8：00。每天中午11：50——12：20　　（二）工作安排1.周一、周三、周五：1）音乐欣赏2）3.佳文共赏（鉴赏名家名篇、欣赏学校同学的优秀作文）2.周二、周四：1）校园新闻（包括本校的新闻和好人好事等）2）知识窗：介绍安全知识，有关学习的方法，奇闻轶事每天中午11：50——12：20播放音乐。　　（三）活动安排1、每天设一名播音员，每周由一个班负责，每班选出一名播音员，面向全体学生征稿。2、每天7：30播音员到广播室准备播音内容，播音员7：40开始播音。3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。4、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。5、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。 6、学期结束后，评选出优秀播音员，学校将给予嘉奖。其他成员也有相应的奖励。　　（四）活动要求1、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。4、稿件上投时间截止于每周三下午放学。　　（五）奖励方法1、稿件一经采用每篇加分/人次。累计10分以上，班级加一分。　　红领巾广播站计划二　　英国教育家华特科勒斯涅克说过：“语文学习的外诞和生活的外诞相等。”就是说，生活的范围有多大，语文学习的天地就有多大。要提高学生的综合素养，必须创设积极的校园文化氛围。而校园广播则在校园文化建设中扮演着重要角色，对语文学科起着举足轻重的作用。为使语文和广播紧密结合起来，扩大学生的视野，丰富校园文化生活，特制定计划如下：　　一、指导思想　　校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。二、活动目标　　1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。 　　2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播站的特点。　　3、与时俱进，张扬学习的个性。　　4、参与实践活动，展现风采。　　三、广播内容　　1、校园快讯　　报道新事，宣传校纪，安全教育，卫生天地。　　2、真心送你　　心理医院，心理健康咨询，为教师，为亲人送去祝福，寄来鼓励，传递心声。　　3、妙笔生花　　欣赏自己的创作和优秀的文学作品。　　4、开心乐园　　精彩的小品，相声，笑话，幽默故事等。　　四、播出时间　　每周1——4晚餐后17：20——17：30　　五、领导小组　　站长：文付廷副站长：王馨梦　　组员：龚锦玲王瑞之王馨梦黎敏鲁威刘芹黄丹平　　六、播音安排　　星期一：龚锦玲王瑞之　　时期二：王馨梦黎敏 　　星期三：鲁威任静康　　星期四：刘芹黄丹平　　七、播音室制度　　1、每次设编辑、播音员2——3人。　　2、播音员必须在播音前提前十分钟进播音室做准备工作。　　3、编辑的文字必须无病句，无错别字。播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话播音。　　4、播音的内容要真实，有资料可查。　　5、播音员和编辑必须在播音前一周准备好广播稿。　　6、播音结束后，播音员要收拾好设备。填好播音记载。方可离开。　　7、一学期结束后，评选优秀播音员和编辑，给予奖励。　　红领巾广播站计划三　　一.指导思想　　“红领巾”广播站是学校德育宣传工作的载体，是学校集体教育最直接，见效最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。我们将本着“优秀引航，全员参与”的原则，成立“红领巾”广播站，以此来推进新一轮校园文化的建设。　　二、活动目标 　　1.丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围　　2.传播校园文化，宣扬校园、班级好人好事，弘扬正气。　　三、广播站组成：　　1、指导老师郑晓燕(朱小珍协助)(单周)、何慧群(胡培红协助)(双周)、播音员　　2、指导老师工作职责：负责学校红领巾广播站广播稿审定工作、播音员培训工作、播音员分组以及广播站播音的检查管理等工作。　　3、播音员工作职责：按时到岗，负责每天上午的播音工作，填好广播值日表。　　四、广播时间：每天早上7:25——7：50　　五、栏目设置　　1、《每周一歌》(每天)　　2、《英语每周一句》(每天)　　3、《知识百宝箱》(星期一、星期三)　　4、《佳文赏析》(星期二、星期四)　　5、《新闻直通车》(星期五)　　六、栏目介绍　　1、《新闻直通车》 　　包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内校园重要新闻，宣扬校园、班级好人好事，弘扬真善美，提升正能量。　　2、《每周一歌》　　以歌颂祖国、歌唱党、歌唱美好生活的歌曲为载体，活跃校园文化生活，丰富学生精神文化生活，创建健康、快乐的校园风貌，让歌声走进我们的校园生活，走进每个学生的心灵。　　3、《知识百宝箱》　　为大家介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野，给学生的学习和生活带来帮助。　　4、《佳文赏析》　　选播中外优秀的文章，有少儿类的、也有名著类的，体裁多样。　　七、红领巾广播站投稿要求　　1)在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。　　2)稿件要写题目。　　3)稿子可以用钢笔、圆珠笔、低年级用铅笔抄写在作文纸上、字迹端正，也可打印出来。　　4)稿件内容包括：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，重点提倡宣扬校园、班级好人好事，弘扬真善美，提升正能量。稿子不宜过长，页数在一页左右。　　5)稿子可以直接交到红领巾广播站投入信箱。 　　6)被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的值日表上。　　7)此项工作将纳入文明班评比细则中。　　8)学校将按照周次来安排班级投稿，能按要求完成投搞任务的班级每周每次加2分，不能按要求完成投搞任务的班级每周每次扣2分。(班主任负责督促)　　八、红领巾广播站投稿时间安排(略)　　九、广播站制度　　1、每次设4名播音员。主播两名。　　2、在节目播出前，播音员提前5分钟到位。　　3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。　　4、各班必须在正式播出前三天准备好广播稿，于每周一上午上交到大队部办公室。　　红领巾广播站计划四　　一、指导思想　　红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地促进学生全面发展，进一步丰富校园文化生活，特制定本方案。　　二、广播站人员　　播音员：四到六年级每班2人，共12人。 　　小记者：三年级每班1人，四年级每班2人，五、六年级每班3人，共19人。　　编辑：五、六年级每班2人，共8人。　　责任编辑：每周1名。　　三、栏目内容　　1.校园直通车(1-6年级小记者负责)——报道校园“四奖一模一星”、一日常规情况、好人好事等。　　2.小小保护伞(5年级小记者负责)——介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!　　3.欢乐恰恰恰(3年级小记者负责)——播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。　　4.歌声送祝福(各年级)——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐!　　5.新闻袋袋裤(4、6年级小记者负责)——为大家播报一周内国内外重要新闻，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。 　　6、校园小作家(承办班级安排)——每期安排一篇优秀习作，由作者朗读。　　7、知心信箱(大队辅导员负责)——你有成长中的苦恼吗?你的父母、你的老师理解你吗?你有心里话不知道该向谁说吗?你是否碰到疑惑或者遇上困难又难以向父母、老师启齿求助?或者你还有很多的快乐想和别人分享呢!来吧，知心信箱欢迎大家踊跃投稿，一起探讨你心里的点点滴滴!　　参照以上栏目编辑稿件，每次栏目不少于4个，时间大约15分钟。　　五、红领巾广播站播出时间　　每周三中午1：50—2：05。　　六、红领巾广播站投稿须知　　1、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。　　2、稿件要写题目。　　3、稿子一定要用钢笔抄在作文纸上、字迹端正。　　4、稿子可以直接交到广播站。　　5、被播出的稿件由当期责任编辑登记。　　七、有关要求　　1、保持播音室的安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将整理好室内物品。 　　2、责任编辑为总负责;小记者分别负责各自的栏目，稿件要最少提前3天交编辑，编辑修改后交责任编辑，责任编辑修改后要在成稿上签名。　　3、播音员在栏目播出的前一天到播音室拿成稿。　　4、每次设2名播音员。　　5、在节目播出前，播音员提前10分钟到位。　　6、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。　　7、播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。　　8、每期稿件由责任编辑在正式播出前一天准备好，交德育处。　　9、学期结束后，根据工作态度及实际工作效果，评选“优秀小记者”、“优秀播音员”和“优秀编辑”，颁发证书和奖品。　　红领巾广播站计划五　　一、指导思想　　校园广播是学校宣传的窗口，也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学校特色形成起着重要的作用，我校从XX年开始推行国学经典特色教育，红领巾广播站在弘扬国学中起到巨大的宣传作用，为校园营造了浓郁的书香气息。　　二、活动目标　　1．以人为本的管理，体现主人翁的作用。 　　2．主题鲜明弘扬爱国主义精神，突出特色校的宣传，体现红领巾广播站的特点。　　3．与时俱进，体现学生的个性。　　4．参与实践活动，展现风采，体现我校的特色。　　三、栏目内容　　广播站在总结上学期经验基础上，继续加强对经典诵读和校园安全的宣传、建设。　　四、开播寄语：　　送走了炎热的夏季，我们迎来了硕果飘香的季节。我们吹响新学期嘹亮的号角，去翻开人生新的扉页。带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的好朋友——验军小学“红领巾广播站”又来到了大家的身边，今天正式开播啦！经过老师和同学们的精心策划，红领巾广播站将以崭新的面貌出现在大家的眼前。　　五、红领巾广播站播出时间　　每周一到周五间操时间和中午12：05——12：20。　　六、广播制度　　1、每天两名广播员，一名播放员。　　2、在节目播出前，播音员及编辑提前5分钟到广播室准备。　　3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。 　　4、稿件负责分配周一六年一班，周二六年二班，周三五年一班，周(文章转贴自实用工作文档栏目)四五年二班，周五四年（单双周），所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的，并及时做好红领巾广播站记录。　　5、播音员及编辑必须在正式播出前一周准备好广播稿。　　6、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机、电脑等），方可离去。　　7、学期结束后，评选出优秀播音员和优秀编辑，学校将给予奖励。　　七、活动要求　　1、广播站各栏目内容，要求面向全体，思想积极上进。　　2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。　　3、要围绕国学经典诵读进行播报，使其成为我校特色教育又一个闪光点。　　4、投稿稿件上交于红领巾广播站或董艳秋老师。　　八、奖励办法　　1、每学期由大队部评出优秀播音员、优秀编辑。　　2、期末学校评选优秀小记者、校园文化优秀班级，并把成绩纳入办及考评。　　九、红领巾广播站领导小组　　组长：庞亚丽　副组长：王艳玲　组员：董艳秋 　　播音员：　　一、开播寄语：　　送走了炎热的骄阳，我们迎来了硕果飘香的日子。在秋高气爽中让我们吹响新学期嘹亮的号角，去翻开人生新的扉页吧。带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的好朋友——验军小学“红领巾广播站”又来到了大家的身边，今天正式开播啦！经过老师和同学们的精心策划，红领巾广播站将以崭新的面貌出现在大家的眼前。　　二、栏目内容　　通过老师们的辛勤努力，总结上学期广播经验，我们对栏目内容进行了更新，新学期红领巾广播站的栏目有：　　周一：升旗仪式。（六年一班）国学经典诵读之《国学经典故事》。　　周二：（六年二班）学习经验、生活小百科、卫生健康、校园安全小卫士。　　周三：（五年一班）国学经典诵读之《成语故事》　　周四：（五年二班）心灵驿站《感恩征文》及优秀作文展播。　　周五：（四年级）国学经典诵读文本教材朗诵。　　同时在广播过程中每周以一首国学诵读歌曲为背景音乐。也欢迎同学们向我们推荐你喜欢的校园歌曲。　　三、结束语： 　　亲爱的同学们，我们衷心希望红领巾广播站能成为全校师生的良师益友，愿它能为同学们带走烦恼，带去欢乐，给同学们留下美好的回忆，伴随同学们度过金色的童年。同时我们也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵意见和建议。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们从现在开始扬帆起航！