作文“把握分寸”写作指导及范文

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1、泰安市2009/2010学年度高三第一次质量调研考试作文“把握分寸”写作指导及范文【原题再现】18、阅读下面的材料,按要求作文。(70分)言谈举止,注意分寸;行事出世,讲求尺度;议论评价,考究适度……  请以“把握分寸”为题写一篇不少于800字的议论文。要求:①写议论类文章要观点明确,材料典型,分析合理;写记叙类文章要主题鲜明,素材鲜活,描写生动。②角度自选,立意自定,除诗歌外文体自选。【写作指导】本作文意在启发学生就自己的日常言谈举止、行为处世作一些理性思考,“中庸之道”“过犹不及”是中华民族的传统智慧,在今天依然具有意义和价值。题目

2、的核心是中心词“分寸”,“分寸”,在汉语中是尺和法的意思。在哲学上讲的是质与量的关系,说的是在界限里,量的增减不会引起质的改变,但要是超过了界限的量的增减,就会引发质的变化。物极必反,也是这个道理。  我们生活中的方方面面,都涉及一个的分寸的问题,所以,我们的关键就是要把握好分寸。什么事情都适分寸了,那么你的生活质量就一定是最佳的了。  当然,我们把什么事情都做得“恰到好处而不过”5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvest

3、ment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve第17页共18页,是非常困难的。但我们决不能对任何事情都放任自流,不去把握。能不能把握好,是我们的水平问题,去不去把握,是我们做人的素质问题。  也许有些事情的分寸是很难把握的,但我们可以把握此事件的极限分寸啊,使它限定在极限范围之内,那样就一般不会出现太

4、大的问题了。  把握分寸就是要审时分寸势、严宽不误,不审时分寸势,则严宽皆误。不把握分寸的教育往往就是失败的开始。在家庭教育过程中或者某个具体的教育事件上,首先要审时分寸势,综合分析后采取合适的方法和手段,其次要掌握好教育的“分寸”,即教育的计划,教育的程分寸,教育的分寸。如果家长没有掌握好教育的“分寸”,把握不好分寸,就会造成教育偏差,不但不能达到预期的效果,甚至会造成不良的影响和严重的后果,对孩子的身心发展和性格观念形成造成不良的影响,从此刻开始,你的教育之路就已经偏离正轨,注定是一次失败的教育。在现实生活中,许多人把握不好“分寸”

5、,究其原因:有的是眼界不宽,昧于大势,因而一叶障目,不见泰山;有的是爱恨妨我聪明,以己为核心,以至言行失去准绳;有的是利害乱我精神,私心膨胀,得失之想,很难公允客观。所以,准确把握“分寸”5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsyste

6、m,thusprotectingtheregionalpositionandachieve第17页共18页,仅有良好的愿望还不行,也不单纯是方法问题,一个人的心性、品格、与胸襟更为重要。实践证明,善于把握“分寸”者,他必定重视自身品德修养。努力增强自己的是非观念和自我控制能力,知道哪些是应该做的,哪些是应该大力倡导的,哪些是要坚决反对的。通过加强自我修养,强化自控意识,增强自控能力,努力做到政治上把握住方向,感情上把握住原则,行动上把握住分寸,生活上把握住小节。这样,自己的命运就会真正掌握在自己手里。把握“分寸”,说到底是一个实践的过程

7、。就像系鞋带,松也不是,紧也不是,只能根据脚面的感觉找准“系”的力分寸。拿交友为例,君子之交淡如水,是庄子的名言。与《中庸》上的“君子之道,淡而不厌”,是一个道理。君子的交友之道,如淡淡的流水,长流不息,源渊流长。今人将交友比作花香。说“友谊就像花香,越淡就越持久”,与古人有异曲同功之妙。再比如在当前物欲横流的社会,要看到金钱与权力是一把双刃剑,运用得好是为自己、为他人、为社会谋福利的利器。既可以改善自己和周围人的生活,又可积功累德、做更多善事。如果运用不好,就会带来无穷灾难。因为金钱最容易诱发人的欲望。能够认真把握好金钱与权力使用的“

8、分寸”和“量”,你的人生便是富足而快乐的。因此,把握“分寸”,从根本上讲是基于唯物辩证思维的一种人生态分寸,需要大力提倡实事求是与探索精神。这一点,很值得我们每一个人很好地深思。范文引导:5.1-9,,se

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