孩子：喜欢漫画要懂得取舍

《孩子：喜欢漫画要懂得取舍》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、孩子：喜欢漫画要懂得取舍作者:  来源:  发布时间:2008-7-1515:43:21  点击数:480现状书店内：少儿图书架下很多孩子看漫画书，边看边笑5月29日放学后，记者在惠州购书中心看到刚刚放学来这里读书的孩子，他们中很多人在看漫画书，孩子们非常投入，有的还边看边笑。工作人员说，每天放学或是假期，就会有很多孩子到书店来看漫画，他们有的一看就是两个小时，看得非常认真，让人不忍打扰。据悉，几年来，惠州购书中心的少儿图书销量以每年超过10％的速度增长，无论是家长还是孩子都意识到了读书的重要性，周末的少儿图书销售量有上千册。工作人员说，少儿图

2、书的销售热点主要集中在传统的文学名著（简易本）、学生素质教育和心理辅导类图书，漫画书、反映校园生活的图书也很受学生欢迎。因为孩子不具有购买力，而父母在为孩子掏钱的过程中，会选择具有教育意义的书给孩子。图书馆内：很多漫画书新购进没过几天就旧了、脏了位于江北的惠州慈云图书馆专门设有少儿图书阅览室。在这里，记者看到了很多读者，包括学龄前儿童。管理员叶小姐介绍说，周二到周五，这里的读者有限，主要是大人来给孩子借书。周末两天，每天有300多读者，借出少儿图书约600册，借出的书中主要是漫画、童话故事、神话传说、文学名著等。据统计，过去一年，少儿图书室接待

3、读者46238人次；借出图书27148册次；少儿图书室读者年龄分布主要在6至10岁。叶小姐在图书馆少儿图书室工作了3年多，最大的感受是，现在家长非常重视培养孩子的读书兴趣，常常会陪着孩子看书、选书、借书。前两年，周末每天有200多人，现在则增加到300多人，很说明问题。同时她表示，阅览室内孩子特别喜欢看漫画，很多漫画书新购进没过几天就旧了、脏了，孩子们不喜欢看教育类的图书，而在借书方面，家长会给孩子选择作文、科普类的图书。益处漫画书能使人心态暂时放松，精神得到调节小学生为什么喜欢或沉迷于漫画书呢？专家认为看漫画书能够追求单纯的视觉刺激，可以不必

4、多思考，获得快乐与轻松。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans5月29日上午，记者来到市十一小，采访了几名学生，听听他们对

5、看漫画的说法。谢子聪是五年级学生。他说，他最喜欢看的是科幻小说、侦探小说，也喜欢看四格漫画。“我爸妈支持我课外阅读，但他们更希望我读如《少年文艺》之类的杂志。”谢子聪说。丘晨也是五年级学生，也很喜欢读漫画书、连环画。“除了漫画，我平时也会看看科普读物，但是看科普有点累，还是喜欢看漫画，非常轻松。”丘晨说：“我并不认为漫画书真的全是毒害青少年的。漫画给了青少年一个幻想的空间，我们有自己的梦想也爱幻想，这难道不好吗？如漫画书《拳击手的天空》中的冲田，踏上拳击手的舞台接受对手的挑战，从挫败中站起来屡败屡战从不气馁。同时他学会了在出场时保持冷静，建立自

6、信。”适当阅读漫画书有益，可以提高孩子创作力和幽默感市十一小五年级语文老师庄彩瑜表示，漫画书的流行也是一种社会趋势，首先，漫画书篇幅短小，情节简单，一目了然，适合现代人快节奏的生活方式；其次，漫画书能使人的心态暂时放松，精神得到调节；另外，漫画书中所体现的个性、自我、反叛其实也代表了孩子对时尚文化和生活方式的一种理解。庄彩瑜老师还表示，看漫画书可以提高孩子的创作力和幽默感，适当的阅读，是有益的，但是家长要为孩子把关，给孩子购买健康有益的漫画书。问题里面还有些不健康的语言漫画书种类丰富，有些漫画书语言低俗，成为家长和老师担忧的重点。在市区江北一所

7、小学读二年级的小学生红红说自己从来不看漫画，有一次,她妈妈给买了《漫画派对》100期,使她很惊讶。可妈妈对她说：“你从不看漫画,这次就让你看看吧!”红红看完以后,觉得漫画没什么好的,除了能使人开心,里面还有些很脏的语言，看了对学生健康成长没什么好处。和红红小朋友不同的是，有些小朋友以说漫画书中的语言为骄傲，他们觉得里面的脏话很有趣，说起来很酷，记者翻开一本漫画竟然看到“大便头”、“死鬼”，“我掐死你”等不健康词语，让人非常担心。沉迷漫画容易影响学习forthequalityofreviewsandreview.Article26threview

8、(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C