行风评议心得体会

行风评议心得体会

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1、2010年度学习政风行风评议心得体会通过深入学习卫生局关于政风行风评议的有关文件精神,我深刻地认识到在卫生系统开展政风行风评议的重要性。政风行风评议不但是实现“三个代表”和“科学发展观”重要思想的重大举措,也是改善医院发展环境,转变卫生系统工作作风,提高医疗质量,树立良好医院形象的有力保证。政风行风评议工作一开始,自己作为一名医务工作人员,从提高强化学习入手,提高对此项工作的认识。坚持把学习活动贯穿于政风行风评议工作的始终,制定了详细的学习计划,采取了“一加强,四结合”的做法,一是加强理论知识的学习。坚持把政风行风评议规定的学习内容作为必学

2、课目,工作中挤时间学,主动学,对照检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用医院安排的集体学习时间,写学习笔记和心得体会。三是政风行风评议学习与工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起,通过加强学习促进了工作,又在实践中不断的强化学习,形成了一个良性互动的局面,使自己看到了存在的缺点及产生的原因。 1.一是系统地学习政治理论方面比较欠缺,特别是结合本人工作实际、开展理论学习不够。2.在转变职能,服务发展上,思想观念缺乏超前意识和前瞻性,工作方式方法按步就班缺乏创新。theprovisionsofelectricpowerconstruc

3、tionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic整改措施、努力方向 1、深入学习有关理论,抓

4、住机遇,实现工作的新突破;   主要是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课,做到真学、真懂、真信、真用。加强思想道德修养。医院以抓好政风行风建设为契机,把“三个代表”和“科学发展观”重要思想与医德医风建设紧密联系起来,树立正确的人生观、价值观,形成高尚的人格魅力。在政风行风评议活动中,我时时处处严格要求自己,做到不迟到,不早退,兢兢业业,勤勤恳恳的工作。2、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精

5、神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全院其他科室联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次行评,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。要以病人为本,关心和爱护病人。在政风行风评议活动中,医院倡导医生对病人多鼓励,多帮助,多关心,多体谅,用爱心、信心、恒心、耐心、良心对待病人。 加强政治学习和业务学习,每天对科室卫生进行了打扫,基本消除了卫生死角,使我院清洁卫生工作上了一个新的台阶,落实了各项管理制度和考核制度,真正做到了服务病人,服务于整个临床工作。 总之,我将借开展民主评政风议行风活动这个机会,

6、认真学习,努力实践,严格要求自己,树立全心全意为病人theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andw

7、eldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic服务的思想,不断加强医德修养,做一个合格的医务人员,同时力求在政风行风建设上有新的突破,一如既往,用自己的实际行动为人民的身体健康贡献力量。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orab

8、ove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbe

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