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《家委会2013年上学期工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、705班家委会2013年上学期工作总结一、指导思想通过加强家委会自身建设，积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理的作用，开展丰富多样的课外活动，使家庭教育、学校教育和社会教育紧密配合，为705班的孩子们美好的明天献计献策。二、工作目标1、转变家长家教观念，提高家长指导能力，倡导合理、多层、多元、多样、多角度、全方位的家庭教育指导模式。2、培养孩子理解老师、理解父母，了解社会。3、 发挥家委会的指导、管理、互动作用，构建和谐家庭和社会。三、家委会的组织管理1、设立家长委员会，主要管理人员三名，辅助教育人员5名，每学期期初进行家委会换届改选。2、家长委员会每学年结合学校工作的实际，不定
2、期召开家委会议，配合老师一起参与到学校工作中去。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOffice
3、oftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand3、负责班级阳光基金管理，每学期期末进行账目公开。三、具体工作1、通过爱心基金、班会、社会实践活动等平台及时反馈家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，以及孩子在成长过程中遇到的困扰等，协调并参与班级管理。2、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进
4、理念的家长志愿者队伍；同时根据各自特长，拓展班级教育领域，开阔学生视野。3、借助班级QQ群以及家校通平台，及时与家长交流、沟通，为培育孩子创造良好的教育环境。4、发挥每一个家长的资源、特长及组织能力，配合班主任老师组织同学们喜闻乐见的班组活动，提高同学们社会知识水平及社会活动能力。四、本学期工作总结1、召开家委会会议，进行工作分工；讨论并制定工作计划。2、根据学校家委会的要求，组织同学们成立班级爱心基金。3、部分家委会成员参加学校家委会组织的工作及家长志愿者活动。4、在家长的大力支持下，配合班主任老师组织同学们开展海水养殖科普社会实践活动。otherstaffoftheCentre.Dur
5、ingthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,Shenmuf
6、uguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand5、按照学校家委会的安排，组织部分家长参与学校“课堂教学开放日”活动。6、组织部分家长参加区妇联组织的家庭教育讲座，提高家庭教育水平，提高家长家校沟通互动的水平。705班家委会二〇一三年六月otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthene
7、wOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofState
