大学网络实验室方案论证报告

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1、网络实验室测试实验方案论证报告目录前言1一、计算机网络教育现状2二、网络测试实验的意义31、网络测试实验可以提高学校网络科研水平32、网络测试实验可以提高网络教学和实验水平，提高教学质量33、网络测试实验可以提高学生实际动手能力，有利于学生就业44、网络测试实验的建设对学校品牌的树立具有重要促进作用5三、设计原则6四、设计方案简介81、计算机网络实验课的开设82、实现方式83、实验室拓扑图94、实验室布局105、网络实验拓扑图12五、方案特点131、专注实验教学，提供最完善的教学服务131.1实验内容完全满足本专科及研究生的教学需要。131.2配有内容丰富的实验

2、指导手册131.3采用主流设备，拓宽就业面141.4实验教材和师资培训142、实验室方案的先进性142.1教学管理有序高效142.2实验室更具开放性152.3灵活安全的访问控制设计153、获得先进的科研平台154、成为有特色的培训基地164.1布线系统测试工程师认证培训（CCTT）164.2光纤系统测试工程师认证培训(CFTT)184.3网络维护和故障诊断培训（CNMT）195、测试设备具备经济实用、可扩展、易维护、易管理的特点20六、实验内容列表21七、网络设备配置清单23YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincity

3、regionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject25网络实验室测试实验方案论证报告前言随着信息时代的到来，网络经济正在日益影响着整个社会的方方面面，网络也已经成为人们不能离开的生活方式。伴随着网络影响力的日渐深入，社会也将是否具备基本的网络知识和操作能力

4、作为衡量一名合格大学生的标准。在这种应用需求的推动下，全国各大高校也纷纷将网络课程列入到重要的课程体系当中，于是网络课程作为计算机基础教育也开始逐步走向普及。然而，计算机网络课程作为计算机体系当中重要的一个环节，在强调原理重要性的同时，它还更加讲究实际网络操作能力，学生只有在通过理论与实践相结合的培训模式之后，才能真正体会网络其中的奥妙所在。但目前，在众多高校之中普遍存在着“理论强、实践弱”的现象，究其原因并不是学校没有意识到实践的重要性，而是学校缺乏一整套完善的、标准的实验环境。针对我校发展的实际需求，亟待扩展网络实验室。目前，高校网络实验室建设主要呈现出两大

5、特点：一是涉及的网络软硬件多而全；另一方面，考虑到网络实验室大多是为普通学生建立，因此对网络实验室提出了诸如先进性、科学性的需求，所提供的软硬件教学设备要满足实现安全监控、网络管理、网络分析等实验要求。结合大学网络实验室应用特点，我们设计了集网络安全和监控、网络管理和维护、协议和流量分析相结合的高校网络实验室。同时网络测试是整个网络实验不可缺少的部分，除了几乎所有的实验都需要测试来加以证明之外，测试本身也是具体的实验内容。下面介绍一下网络实验室测试实验建设的方案情况。YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregi

6、onalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject25网络实验室测试实验方案论证报告一、计算机网络教育现状随着科学技术的发展，计算机网络已经成为人们工作，生活必不可少的工具，乃至是支撑整个社会运行的一个重要手段。随着互联网技术的广泛普及和应用，通信及电子信息产业在

7、全球迅猛发展，网络开发、建设、维护和管理人才需求量也不断增加。当今几乎所有的理工科大学，甚至包括文科院校、医学院都开设了计算机相关的课程。而在信息工程专业（包括计算机，电子工程，自动化等）的教育中，计算机网络已经成为越来越重要的基础课程之一，很多学校（包括本科和专科教育）都已经把计算机网络教育列入必修的课程，同时还在不断地增加其他的网络课程。尽管很多院校都可以提供计算机或信息专业的毕业生，但是他们都很难在短时间地满足用人单位的需求，不论是从事网络设备的研发、网络设计和建设以及网络维护。一个非常奇怪的现象是计算机专业的毕业生从来没有见过路由器、交换机等网络的基本设

8、备。出现这种情况的一个根