植树节的由来及活动方案

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1、植树节的由来及活动方案  植树节的由来及活动方案    植树节的由来  每年的3月12日是我国的植树节,其实这天是孙中山先生逝世的纪念日。确定这一天为植树节,一是从植树的季节考虑;二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。  孙中山先生从小就喜爱植树,在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。这是1883年,年仅只有18岁的孙中山,千里迢迢从美国檀香山带回幼苗亲手栽种的,在他的精心培育下终于成材。  孙中山也是我国近代最早极力提倡植树造林的人。他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出,中国欲强,必须“急兴农学,讲究树艺”。  辛亥革命以后,孙中山先生提出了在中国北

2、部和中部大规模植树造林的计划。1924年,他在广州一次演讲中强调:我们防止水灾和旱灾的根本方法就是要不断植树造林,而且要造大规模的森林。此外,他还在许多著作和演讲中,反复强调毁林的危害性和植树造林的重要性,并且身体力行,亲自植树。  在孙中山先生的倡议下,我国曾于1915年7月30日首次规定,每年清明为植树节。1925年3月12日,孙中山逝世后,决定将孙中山的逝世日——3月12日定为植树节,以纪念他提倡植树造林的功绩。  附:  植树节活动方案一  一、活动目的:  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学

3、生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的,植树节活动方案。  二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。  三、活动时间:——  四、参加对象:全体少先队员  五、活动内容:  (一)播种行动:利用午谈课及校园网向学生发布活动通知  (二)实施行动:  1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。  2、我为园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及

4、公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。  3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。  (三)主题活动:  开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。  1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,

5、增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。  2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗.  3、“我知道……”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传;  (四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。  评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。  植树节活动方案二  一、环保教育主题:  承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明,植树节环保主题教育活动方案。  二、行动口号:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”  三、活动目标:  1.

6、帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。  2.培养学生的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。  四、活动过程:  主持人:亲爱的同学们,你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节,  你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化家园,从我做起,从身边做起。  但是自开学以来

7、,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。  请学生一一列举不文明现象。  主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争做爱绿、护绿小使者。  学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。  请学生代表发言。  主持人小结:  我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点:  1、开展“绿

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