关于开展“提升企业文化,提高员工素质”

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1、关于开展“提升企业文化,提高员工素质”主题活动的方案 各单位、科室:为丰富公司文化活动,加强员工责任心教育,提升员工整体素质,引导广大员工尽职尽责创造一流业绩,推动公司更好更快发展。经研究,决定在全公司开展“提升企业文化,提高员工素质”主题活动。现将有关工作安排如下:一、指导思想以“提升企业文化,提高员工素质”为目标,紧紧围绕公司生产经营,立足本职,注重教育,提高工作绩效,提升服务质量,强化责任意识,树立崭新形象,努力打造一支政治可靠、业务精通、作风过硬、工作到位的员工队伍。二、目的意义按照省交通运输厅确定的“先行跨越年”的工作要求,结

2、合“五个基本建设”,以开展主题活动为载体,营造浓厚文化氛围,倡导beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgeneral

3、ly100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore爱岗敬业作风,提升凝聚力、向心力、执行力,达到丰富企业文化,培养团队精神,提高整体素质,树立盛达形象,全力推进公司各项目标实现的目的。三、活动时间2011年8月—2012年2月。四、活动内容与安排(一)集中学习阶段(2011年8月)各单位、科室结合本部门工作实际,组织员工认真学习公司劳动管理相关规定,明确岗位职责;学习公司总经理李文明在2011上半年工作总结会上的讲话;结合当前公路客运安全形势组织司乘人员、经营车主、管理人员学习安

4、全管理制度和安全行车知识;有车单位、客运站要组织员工进行安全行车、文明服务的培训。通过集中学习,规范公司管理,提高服务水平,激励广大员工立足本职,爱岗敬业。(二)活动实施阶段(2011年9月—2012年1月):1、开展“迎国庆,保安全”知识竞赛活动(2011年9月30日前)。在国庆节前,组织公司生产单位和职能科室进行一次安全知识竞赛。通过开展安全知识竞赛活动,促进公司全员深入学习安全行车基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围,达到提升全员安全意识,推动公司安全文化建设的目的。(负责科室:安全科、办公室)beconsistentw

5、ithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends

6、,eachcore2、开展一次“爱岗尽责”对照自查活动(2011年10月31日前)。各单位和科室分别组织员工开展一次“爱岗尽责”的座谈会,每个人要对照自己的工作态度、工作业绩等方面,检查自己是否树立责任意识、岗位职责是否落实、工作是否有成效。要结合自身工作中存在的问题、改进的方向,如实填写对照检查表,报本单位领导和分管领导分别签署意见。通过对照检查,督促各单位改进工作作风,提高全员责任心。(负责科室:办公室)3、开展“我为公司发展献一计”活动(2011年11月30日前)。为祝贺公司搬迁新站6周年,公司通过印发问卷调查表,动员全公司人员对

7、生产经营、内部管理、市场拓展上存在的问题和不足,提出合理化建议和改进建议。公司将对收集的建议进行整理,对提出的可行性建议,公司将逐步实施。(负责科室:办公室)4、开展2012年迎春文体比赛系列活动(2012年1月10日前)。为丰富职工节日生活,加强公司文化建设,展示干部职工积极向上的精神风貌,打好2012年春运攻坚战,公司将举行卡拉OK、象棋、兵乓球等比赛活动,努力营造凝心聚力、团结协作、吉祥和谐的良好氛围。(负责科室:工会、办公室、行管科)(三)评先树优阶段(2012年2月):beconsistentwithinthesamedisk

8、.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercore

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