学雷锋捐款活动方案

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时间:2018-08-29

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1、学雷锋捐款活动方案    四、活动要求  校团委作为责任部门要将学雷锋活动融入到“奉献·慈善与人生”主题教育活动中,坚持立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级、每个寝室,并与文明班级、文明寝室建设相挂钩,切实把“学校兴衰,我的责任”、“学习雷锋,奉献爱心”的理念落到实处。  五、活动安排  第一阶段:宣传发动推选小组负责人,各班团支书为团支部学雷锋活动主要负责人。成立若水社团,形成长效机制。组织全校师生捐款捐物,物款由社团组织统一管理,每月一次爱心活动,并向全校公开活动内容及款物去向。  六、活动要求

2、  1、高度重视,精心组织。各组织要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。  2、创新形式,注重实效。各组织要立足实际,围绕最需要帮助、最需要服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。  3、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结,主动向校团委报送相关材料。各总支、各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人,大力推广,以榜样力量带动群体

3、进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。  六、活动奖励  各班级于3月25日前将本次活动的总结、照片等活动资料报至校团委,作为评优评先的依据。  本次活动将评出先进团总支、先进团支部、先进小组及先进个人若干,对获奖单位及个人颁发荣誉证书。  篇四  在春回大地的阳春三月,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动  的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,这样既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。结合我校学雷锋活动方案,特制定本班活动方案:  第一阶段:宣传发动,“春天,与雷

4、锋叔叔相约在一起。”  1、利用国班会课、黑板、倡议书、等形式发动学生重读雷锋日记;讲演雷锋故事等。  2、以班级为主,辐射浓厚气氛:每日一句、童谣角以雷锋语录、学雷锋童谣等为主,开一次相关班队课。  第二阶段:实施阶段,“我是新雷锋。”  指导学生开展“节能小雷锋”、“环保小雷锋”、“爱心小雷锋”、“礼貌小雷锋”等系列活动  1、开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。保持校园清洁卫生的美化校园活动。  2、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮

5、互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。  3、开展“为社会献爱心”活动:放学可以在社区、街道开展“清除牛皮癣”,清扫白色垃圾等活动。  4、结合“”国际妇女节,要让每个学生“争做一名感恩小雷锋”比如:我为妈妈洗脚、锤背等。  5、实施“六个一”工程:每位同学至少为班级做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。  6、结合植树节,组织队员参加“我和小树手牵手”的活动。引导学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强

6、绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士。  7、开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合“小学生行为规范”、“小学生守则”加强队员的常规教育,培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。  第三阶段:“雷锋精神代代相传!”  组织评选“学雷锋小标兵”用先进典型激励广大少年儿童,展现新一代少先队员的精神风貌。  篇五  

7、今年是毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”题词43周年,为配合学校的德育工作,我校团委结合本校实际情况开展“弘扬雷锋精神,参与志愿活动,建设精神文明”活动,让雷锋精神与时代同行。  一、活动宗旨  学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予时代内涵。  二、活动要求  “学雷锋”活动要立足本职,使岗位学雷锋深入到每个支部,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。  教师要爱岗敬业、为人师表;教辅工勤人员要牢固树立

8、服务意识,为教育教学服好务;学生要努力学习,互相帮助,做德才兼备的好学生。  三、活动内容  1、组织学生观看“雷锋事迹”专题片,召开全校学雷锋动员大会;  2、通过每周升旗仪式,国旗下演讲,增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义;  3、利用下校园广播、橱窗、板报等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。  4、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨

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