玩玩具：启发宝宝的爱心

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1、玩玩具：启发宝宝的爱心　　　　　　大家看看下面的一段对话：　　四岁的宝宝正抱着一只脏兮兮的小狗玩耍，母亲看到说：“那只小狗好脏呀，快放下!”　　宝宝摇着头说：“不脏。”　　母亲说：“都这么黑了，别要它了。”　　宝宝反抗：“不，我喜欢它。”　　母亲有点生气了：“它太脏了，不卫生。”　　宝宝有点妥协了：“我可以给它洗一洗。”　　母亲坚持：“已经那么脏了，洗也洗不干净了，不要了。”　　宝宝恳求：“只要洗一洗就会干净的。”　　母亲不耐烦了：“快把它扔掉吧!”　　宝宝不满意：“我不!”　　母亲只好哄她：“我再

2、给你买一个新的，比这个更好的。”　　宝宝继续坚持说：“我不要!”　　母亲真生气了：“玩具狗又不是真的动物，有什么值得爱的!”玩玩具：启发宝宝的爱心　　　　　　大家看看下面的一段对话：　　四岁的宝宝正抱着一只脏兮兮的小狗玩耍，母亲看到说：“那只小狗好脏呀，快放下!”　　宝宝摇着头说：“不脏。”　　母亲说：“都这么黑了，别要它了。”　　宝宝反抗：“不，我喜欢它。”　　母亲有点生气了：“它太脏了，不卫生。”　　宝宝有点妥协了：“我可以给它洗一洗。”　　母亲坚持：“已经那么脏了，洗也洗不干净了，不要了。”　

3、　宝宝恳求：“只要洗一洗就会干净的。”　　母亲不耐烦了：“快把它扔掉吧!”　　宝宝不满意：“我不!”　　母亲只好哄她：“我再给你买一个新的，比这个更好的。”　　宝宝继续坚持说：“我不要!”　　母亲真生气了：“玩具狗又不是真的动物，有什么值得爱的!”　　可能做母亲的认为，污垢累累的、用棉絮制成的小狗不卫生，看上去令人生厌。可是，在孩子看来，污垢、尘土都无所谓，这是多年来与自己相随做伴的亲密可爱的小动物。它已经不是一件物品或一件玩具了，它和活着的小朋友一样，好像已经和自己融为一体似的。“居然让我丢掉我最

4、爱惜的小动物，太过分了!妈妈的心太狠了。我对那些新小狗一点儿感情也没有，我不要。”可孩子是这么认为的。　　对于儿童所爱护的“小动物”的心理价值，家长应该有一个新的认识，应该加以尊重。因此，不要随便说它肮脏、不干净、不卫生等等。母亲对待“小动物”也要表示出同情心和爱护之情。　　对于“小动物”的价值，大人和孩子的看法不同。大人只晓得好看、价钱贵就是好，而孩子却不然。大人和孩子的价值观不同，这是个大问题。儿童之所以固执己见，坚决不肯让步，其原因就在于此。　　如果对孩子说：“你的小狗也应该洗洗澡啦。”或者帮

5、孩子修补破了的地方，并说：“给它穿上一件背心吧。”这样做的效果非常好。玩具小动物能够起到诱导儿童爱心的作用。儿童不仅要得到大人的爱心，还要通过爱护玩具小动物来培养自己的爱人精神。　　玩具小动物能够起到家长所起不到的作用，因此，仅仅因为它脏、有碍卫生等等表面理由，而大加排斥，这将与孩子产生很大的隔阂。做父母的应该三思。（实习编辑：孙东）