四年级语文上册语文园地内容汇总（1-8单元）

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1、四年级语文上册语文园地内容汇总（1-8单元）　　语文园地内容总汇（摘自本1-8单元）　　（一）第一单元对联（有关自然景观的对联）　　、雾锁山头山锁雾　　天连水尾水连天　　2、绿水本无忧因风皱面　　青山原不老为雪白头。　　3、山山水水处处明明秀秀　　晴晴雨雨时时好好奇奇　　4、重重叠叠山曲曲环环路　　丁丁冬冬泉高高下下树　　（二）第二单元花名歌谣　　正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，　　五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，　　九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。　　（三）成语故事　　、胸有成竹

2、——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象。　　比喻做事之前已经有通盘的考虑（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）　　2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。　　其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）　　（四）诗《雨中的树林》（要求背诵）　　（五）风景名胜区对联　　、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）　　2、树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）　　3、四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）　　4、清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）　　古诗　　、◆《题西林壁》　　苏轼（宋）　　

3、横看成岭侧成峰，　　译：正面看是山岭，侧面看则是高峰，　　远近高低各不同。　　从不同的位置看，面貌各不相同。　　不识庐山真面目，　　为什么看不清庐山的真实面目，　　只缘身在此山中。　　只因为观看的人就在庐山之中。　　（解析：该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。或者说观察的角度不同，观察的效果也不相同）　　2、◆《游山西村》陆游（宋）　　莫笑农家腊酒浑，　　译：不要笑话农人田家的酒浑浊不清，　　丰年留客足鸡豚。　　丰收年景有丰盛的佳肴款待客人。　　山

4、重水复疑无路，　　山峦重重，水路弯弯，正怀疑无路可走，　　柳暗花明又一村。　　突然看见柳色浓绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前　　（该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，前两句刻画了农民淳朴、好客的品性，后两句告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。表现了诗人对农村生活的真挚感情。　　3、◆《黄鹤楼送孟浩然之广陵》　　李白（唐）　　故人西辞黄鹤楼，　　译：老朋友沿江东下离开了黄鹤楼，　　烟花三月下扬州。　　在柳暗花明的阳春三月去扬州。　　孤帆远影碧空尽，　　一片帆影渐渐远去，在蓝天里消逝，　　唯见长江天际流。　　只看到滔滔的江水流向天边。　　（该诗表

5、达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好）　　4、◆《送元二使安西》　　王维（唐）　　渭城朝雨浥轻尘，　　译：渭城早上的雨浸湿了路上的浮尘，　　客舍青青柳色新。　　客舍的柳树显得是那样的鲜嫩。　　劝君更尽一杯酒，　　我劝朋友喝下这杯送别的美酒，　　西出阳关无故人。　　等你往西出了阳关，就再也没有知心的老朋友了　　（该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的关切、依依惜别之情。）　　、　　◆过故人庄　　故人具鸡黍，邀我至田家。　　绿树村边合，青山郭外斜（xiá）。　　开轩面场圃，把酒话桑麻。　　待到重阳日，还来就菊花。　　（七）古代名句　　、有志者事竟成。《后汉书》

6、　　这句名言告诉我们如何做人。　　2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）　　3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）　　4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）　　（八）探索科学的名人名言　　、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）　　2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿•费尔斯曼）　　3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）