XX年教师节感恩活动方案

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1、XX年教师节感恩活动方案　　XX年教师节感恩活动方案9月9日下午的第三课调至中午有真情实感，字数一般以800~1500为宜。　　活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。　　活动方式：1.级部评比。2.推荐发表。3.汇编成册。　　责任人：各级部教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。　　活动时间：9月10日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困

2、的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。　　一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。　　一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。　　一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。　　一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。　　一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。　　活动时间：本学期责任人：各级部4.学生活动(一)“难忘

3、师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。　　活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。　　责任人：各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。　　活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：9月10日前责任人：各班主任学生活动(三)一个美丽

4、的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。　　活动时间：9月20日前活动方式：　　1.级部评比。　　2.级部摄影图片展。　　责任人：各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。　　建议直接交给政教处，然后由政教处转达。　　活动时间：9月20日前责任人：政教处　　五、其他说明　　1.各级部要根据此

5、活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。　　2.提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。　　XX年教师节感恩活动方案(四)　　为了迎接教师节，xxx中学团委、德育处决定组织开展以“师恩情深，感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。　　一、活动目的　　本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。　　二、活动主

6、题：　　“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。　　三、活动内容：　　1.开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天，在上课时统一大声说“老师，您辛苦了，老师，我们爱您!”　　2.开展“老师，我想对您说”活动。具体步骤如下：各班班长、团支书积极行动起来，深入到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话，各班委用卡纸设计教师节感恩树，上面有“师恩情深，感谢有您”和“老师，我想对您说——”字样，并与班主任商议张贴于教室内(也可在教室后面的黑板画出感恩树，并将纸条当树叶贴上)9月9日晚自习后，各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上，并将

7、纸条当作树叶贴在“感恩树”上。　　3.“祝福送恩师”活动。从9月10日，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备，号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，但以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。　　4.校园广播站感恩教师联播活动。TA在人生旅程上为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧，谢谢您!TA用生命的火炬照亮了我前进的道路，温暖我的寒心指明我的人生，谢谢您!教诲如春风,师恩似海深。在这20XX教师节即将到来的时刻，莘莘学子将用歌声，用美文来表达对TA的深深爱意!广

8、播站教师节特别活动——“送上一首歌，递上一篇文采”，具体活动要求如下：各班可到广