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时间:2018-08-29
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1、一、大学生自主创业的有利条件 1.政府的支持和引导 近年来,国家实行了创新工程,进行了体制创新和技术创新。国内诸多省市也制订了一系列政策措施,支持和鼓励大学毕业生(包括硕士、博士)自主创业,欢迎出国留学生回国创业。给予相应优惠政策:简化审批手续、减免税收、提供创业小额贷款和担保、分期注资等。 2.大学生才思敏捷,敢想敢干 在中国已经成功人世,全面深化改革和实现跨越式发展的今天,大学生的思想相当活跃,创业热情十分高涨。各种创业计划大赛在中国如火如荼地开展起来,许多有想法、敢创新的学生从中脱颖而出,学生创业随即达到高潮——截止2007年初,全国由大学生自己创办的
2、公司已有数千计。 3.大学生掌握了比较可观的知识资本 2l世纪是知识经济时代,大学生将是主要的知识资本拥有者,他们投身创业又将成为知识资本的营运者。虽然在创业时货币资本等有形资本不足,但是他们拥有生产要素中最重要的无形资本——知识资本,加之现有政策已允许其折合成相当比例的有形资本,以股权占有形式投入、创立实业,并能通过吸引风险投资等途径募集创业资金,从而保证创业的进行和持续发展。再者当今网络经济、虚拟经济等新经济形态的出现,也为大学毕业生自主创办小型知识型创业创造条件。 4.很多大学生在校期间注意积累实践经验 他们积极投人课余的实践活动,或参加校园勤工助学,
3、或为高新技术企业打工,这些活动为大学毕业生创业奠定了初步基础。二、大学毕业生自主创业中存在的问题 大学生自主创业之路并非畅通无阻,还属新生事物,仅有短短几年的发展时间,大学生中还存在能力经验、资金不足、社会观念阻碍等方面的瓶颈。 1.大学生创业能力经验有待加强 一是经验不足。首先,市场经验不足。许多学生在设计产品开发项目时并不了解市场上的需求,或者主观臆断市场需求,或者闷起头来一味搞技术;他们通常难以得到第一手的市场信息,也就无从分析市场未来的发展方向,同时他们往往以自我为中心,缺乏换位思考的能力,这些都降低了他们开发产品的命中率,使得很多下大力气研制的产品找不
4、到买家,错过了商业机会,甚至导致失败。其次,社会经验不足。大学生处于“象牙塔”内,对于社会中的人情世故所知甚少。社会经验的不足,常使他们在刚开始创业时盲目乐观,看到的都是成功的例子,而对于创业过程中会遇到的失败却没有充分的心理准备。一旦在创业申遇到挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。 二是综合素质较弱。首先,缺乏管理、法律和风险投资知识。虽然多数学生在大学期间也学了一些管理方面的知识,他们创办的公司也大都组成了自己的管理团队,其成员里有时还有名校的MBA,但大多数公司的管理能力还是相当薄弱的。一方面,人际关系的和谐度不够。另一方面,管理力度不大。在短时
5、间内无法利用所学的知识进行有效的管理。其次,综合素质能力弱。一方面大学生在意志品质方面,自觉性、坚毅性、自制力和勇敢、果断等不够彻底,创新精神没有完全形成。另一方面实践能力、开拓创新、组织领导、协调协作、沟通和人际交往能力、创业、创造能力等有待进一步提高。 三是资金不足。大学生毕业时资金问题成为制约学生创业的瓶颈。他们要么从亲朋好友那里借得少量的资金,要么从风险投资公司或银行那里寻求资金支持,来获得自主创业的首期投资,而风险投资公司往往考虑到大学生创业缺乏必要的经验,在投资的过程中就特别谨慎,制定苛刻的投资标准,或者是要求在企业中占有较大的股份。 2.缺乏创业环境
6、20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender摘要:目前,大学生就业难与高校招生规模不断扩大形成了鲜明对比。针对日益严峻的大学生就业问题,变被动就业为自主创业是大势所趋。本文剖析了大
7、学生自主创业的社会背景、利弊条件、所要面临的困难并提出建议,旨在使大学生更好地了解何谓“自主创业”,是否适合自主创业,及自主创业的前期准备。 教育部长周济在2005年亚洲教育北京论坛上发表主题演讲时表示,我国还将继续推进高等教育大众化到2020年实现高等教育毛入学率达到40%的目标。事实上,按中国教育“十五”时期的发展目标“到2010以前,全国大学的毛入学率将提高到15%,进入初级大众化阶段”而此目标在2004年就已实现。 此外,据资料显示作为一个工业化、城市化进程中的农业国,农村尚有数以亿计的剩余劳动力,
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