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时间:2018-08-29
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1、幼儿园小班班级总结精选范文 幼儿园小班班级总结精选范文 在那个炎热的日子里迎来了可爱的小不点们,在这个寒冷的日子里即将结束了一个学期的生活,迎来了寒假的到来。在此回顾半年来班级工作开展的情况。期间,小不点们都是在快快乐乐地度过的。还看到了大部分孩子都在进步,当然,孩子们的进步和老师、家长之间的密切配合是分不开的。真心地感谢每一位家长朋友对我们班级工作的支持。下面我将班级在一学期里的工作做个总结。 一、班级概况 1、共有幼儿45人。其中女孩20人,男孩23人。 2、配有2名教师创造性地使用教师教育用书。
2、强调教育以人为本的观念,把幼儿作为发展和创造生活内涵的主体加以尊重,以幼儿生活为轴心,以幼儿经验为切入点,以游戏活动为主要形式,促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平,同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的个体差异,注意基础性、发展性、灵活性的结合,促进每个幼儿富有个性地发展。强调以幼儿发展为本,教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,倡导形成合作探究式的师生互动关系。 6、本班教师从各方面充分了解本班幼儿,尽量做到面向全体,照顾个别,让幼儿掌握更多的知识
3、。 7、建立班级一日生活常规,初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅,不防碍别人游戏,不抢同伴正在玩的玩具,积极、认真参与集中教育活动等行为规则。 8、本学期幼儿在各领域中的发展: (1)健康领域 ●逐步消除入园的不安,不哭闹,不乱发脾气,愿意上幼儿园。 ●不怕生,愿意与教师、同伴接触。 ●在成人的帮助下,学习用肥皂洗手,乐于接受晨间检查。 ●学会上厕所。 ●会自己使用小勺进餐,在教师的提醒下把饭菜吃完,并会擦嘴,并能保持桌面整洁。 ●在成人帮助下学习穿、脱衣
4、服和裤子。 ●在成人提醒下,知道活动的安全。 ●学习简单的模仿操。 (2)社会性领域 ●愿意亲近教师和同伴,喜欢参加集体活动,对班级环境感到亲切。 ●在教师的帮助下,学习遵守一日生活常规。 ●在游戏活动中,学习遵守简单的游戏规则。 ●愿意接触周围的人,学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 ●能分清自己和别人的东西。 ●在教师的提醒下,能轻拿轻放玩具,玩好后放回原处,会拾起掉在地上的玩具。 ●懂得不打人不骂人,愿意与同伴友好相处。 (3)认知领域 ●了解并熟悉幼儿园的环境,认识教师、保育员、
5、同伴,能高高兴兴地上幼儿园。 ●认识常见的餐具,知道其名称、用途,并学会使用。 ●认识几种常见的玩具,知道它们的名称和玩法。 ●知道国庆节,能积极参加节日活动,体验节日快乐。 ●知道元旦,积极参加迎新年活动,体验过新年的快乐。 ●观察生活中常见的家禽,知道其名称、外型特征、生活习性及用途,懂得喜欢、爱护它们。 ●知道秋天的明显气候特征,了解秋天的花、草、树木的变化,认识秋季常见的水果。 ●了解常见的交通工具,知道其名称及用途。 ●在各种活动中观察、摆弄实物,对数产生兴趣。学会运用常见的量词(个、
6、只、条、件、块、辆)。 ●能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类,并进行分类、排序。 ●能感知、区别物体的大小,理解其相对关系。 ●感知一和许多,了解其关系。 ●会比较两组物体的多少,知道两组物体一样多,具有初步的对应比较能力。 ●能根据物体的1-2个特征,进行分类排序,具有初步的排列组合能力。 (4)语言领域 ●能听懂生活中常见的普通话,学习按教师的要求做事。 ●会用普通话说自己的名字,班上的用具、玩具、食品和同伴的姓名。 ●愿意听教师讲故事,理解故事的主要内容,学习念简单的儿歌
7、。 ●喜欢和教师一起看图书,也喜欢自己看书。 ●能与同伴一起听教师讲故事或对话。 ●在教师帮助下,能用较适当的词汇讲述一句话和一件事情。 ●能听懂教师的问题,并大胆回答,态度大方。 ●能独立朗诵儿歌。 (5)艺术领域 ●喜欢观赏绘画作品和歌舞表演,有参加音乐、美术活动的兴趣。 ●愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,做简单的律动和音乐游戏。 ●能愉快地参加音乐游戏,跳简单的集体舞。 ●能独立地唱一首歌。 ●能随着熟悉的音乐大胆表演。 ●认识绘画工具材料,能辨认3-6种颜色,学习涂色的基本方法,能
8、大胆地参加画画、粘贴活动。 ●会在底图上添画简单的线、形。 ●对泥工活动感兴趣,学会团圆、撮长技能。 (二)保育工作 1、抓好班级常规工作,严格按照一日生活时间,培养幼儿自理能力,使幼儿形成良好卫生习惯,促使幼儿身心健康发展。 2、培养幼儿良好的生活习惯:懂得保持个人卫生,学习正确地洗手方法,知道饭前、便后、手脏时要洗手,能愉快、安静地进餐,自己吃完分内的餐点,养成饭后漱口、
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