中考 专题 辅导 中招 资料

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1、中考物理专题辅导——杠杆、功、机械能考点剖析：这专题内容涉及的物理概念比较多．在中考时，有下列一些知识点经常考查到。　　（1）杠杆的平衡条件，杠杆的应用　　（2）滑轮　　（3）功、功率的概念　　（4）机械效率的概念　　（5）功的原理　　（6）机械能本节常用的公式有：　　杠杆的平衡条件：F1l1＝F2l2　　滑轮组的拉力：F＝（G物＋G动滑轮）（竖直向上提物体，不计摩擦和绳重）　　功的计算公式：W＝Fs　　功率的计算公式：　　机械效率：P＝，P＝F·v　　W总＝W有＋W额　　1．“力臂”　　在学习“二力平衡”的知识时，我们可以把物体受的力都画在重心上，并未考虑力的作用位置对物体平衡产生

2、的影响．而在学习杠杆的平衡条件时，大小、方向都相同的力，作用在杠杆不同的位置上，产生的效果则不同。　　要理解“力臂”这个概念，我们要学会画力臂。　　动力臂l1：支点到动力作用线的距离。阻力臂l2：支点到阻力作用线的距离。2．实际生活中杠杆的分析　　杠杆平衡条件为：F1l1＝F2l2，按照力臂的不同，可将杠杆分为：　　（1）当l1＞l2时，F1＜F2，为省力杠杆，如：撬杠、瓶启子、手推车．　　（2）当l1＜l2时，Fl＞F2，为费力杠杆，如：铁锨．　　（3）当l1＝l2时，Fl＝F2．杠杆既不省力，也不费力．如：天平、定滑轮，称为等臂杠杆。3．运用杠杆平衡条件分析问题4．滑轮组绳子自由

3、端的拉力　　5．功的概念　　6．考查滑轮组的机械效率　　7．功和功率综合　　8．机械能　　（1）动能：物体由于运动而具有的能叫动能，运动物体的质量大，速度越大，它的动能就越大。　　（2）势能：分为重力势能和弹性势能．重力势能：被举高的物体具有的能，叫做重力势能．物体的质越大，举得越高，它具有的重力势能就越大。弹性势能：发生弹性形变的物体具有的能叫弹性势能．物体的弹形变越大，它具有的弹性势能就越大。　　（3）机械能：动能和势能统称为机械能。某一状态下，机械能动能＋势能。（4）动能和势能之间可以互相转化。例题精析：例1、如图1（a）所示的杠杆重；不计，O为支点，AO＝0.2m，当在A点悬

4、吊一重6N的物体，绳子的拉力F＝3N时，杠杆在水平位置平衡，在图中画出拉力矿的力臂l2，力臂l2为________m．　　　（a）　　　`　　　　　（b）图1　　如图1（b），画出杠杆OAB示意图，找到支点O，BC为力的作用线，画出力臂l2．　　根据杠杆的平衡条件：G·OA＝Fl2　　代入数值：6N×0.2m＝3N×l2　　　　　　　l2＝2×0.2m＝0.4m　　答案　力臂l2如图1—6—1（b），l2为0.4m例2、　如图2（a）是一个均匀直杠杆，O为支点，在A点挂一重10N的物体，则在B点用20N的力，可以使杠杆处于水平平衡状态．问：（1）若在C点仍用20N向下的力，杠杆能否平

5、衡?（图中每个格距离相等）　　（2）若在C点用20N的力，方向不限，讨论杠杆是否可能平衡?　　精析　F的力臂大小直接关系到杠杆能否平衡．解　（1）力F作用于B点时，杠杆平衡：　　G·AO＝F·OB　　当力F作用于C点时：G·AO＝10N×AO=10N×2OB　　　（a）　　　`　　　　　（b）图2　　F·OC＝20N×20B　　F·OC＞G·AO　　∴　杠杆不能平衡，C端下沉．　　（2）根据上面的讨论，若C点用力为20N，但方向不限的话，我们可以采取减小力臂的方法，使杠杆重新平衡．如图1—6—2（b）．　　当F斜着用力时，力臂减小为l2．　　若此时F＝20N，l2＝OB大小，则杠杆可

6、以再次平衡．　　答案　不能平衡，可能平衡例3、下图中可视为费力杠杆的是（如图3）　（　　）　　　　　A　　　　　　　　　　　B　　　　　　C　　　　　　　　　　　D图3　　精析　起重机，l1＜l2，Fl＞F2为费力杠杆．其他：手推车、瓶启子、撬杠均是l1＞l2，为省力杠杆。　　答案　A例4、在图4（a）中，画出使用滑轮组提升重物时，绳子最省力的绕法．　　　（a）　　　　　（b）图4　　如图4（b），绳子的绕法为最省力，则应从定滑轮开始绕起，最后承担物重的绳子根数为4根．　　如何求滑轮组绳子上的拉力?（1）使用滑轮组竖直提起重物　　第一种情况，在忽略动滑轮重和摩擦及绳重等额外阻力时，绳

7、子自由端拉力：F＝．如图4（b），n＝4，F＝　　第二种情况，不计摩擦和绳重，但考虑动滑轮重．拉力：F＝如图4（b），若物体重500N，动滑轮重100N，则拉力：F＝＝150N．　　第三种情况，又要考虑动滑轮重，又要计摩擦等额外阻力，则应从机械效率去考虑求出拉力．　　公式推导：η＝＝拉力：F＝，如图4（b），若物体重500N，滑轮组机械效率为70%，s＝4h，则拉力：　　F＝＝≈178.6N　　（2）使用滑轮组平拉重物图5　　如图5，用滑轮组匀速拉动物体A