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时间:2018-08-28
《“3.15”进社区普法宣传》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、“3.15”进社区普法宣传策划一、活动背景3月15日是国际消费者权益日,随着现代工业化生产的迅速发展和生产技术的日新月异,消费品的结构日趋精密复杂,使用难度增大,商品流通加快,竞争加剧,消费事故也大量发生。尤其是近年来,假冒伪劣商品在世界市场上泛滥成灾,已成为各国普遍关注的社会公害。契合新的一年2015年“3.15”日的主题,使社区居民在新的一年里迎接更加繁忙的工作生活的同时,也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来帮助社区居民解决有关消费方面的疑难问题。二、活动目的为了纪念3月15
2、日消费者权益保护日,也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。三、活动意义让社区居民初步了解基本的维权知识,树立维权意识,开阔知识,使社区居民在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题,维护自身的合法权益。此活动的开展有助于全面提高社区居民自我素养,推动社区精神文明建设。不懂法不会用法,在权益被侵犯时经常无可奈何,因此,严厉打击传销,依法阻断传销活动,让法律进入社区势在必行。我们希望借助“3.15”日,加强对消费者权益的宣传,提高居民的消费维权意识,知法懂法
3、,学会正确地维护自身的合法权益。四、活动主题和谐消费促发展维权意识进社区五、活动时间:2015年3月15日六、活动地点:始信花园志愿服务广场七、活动对象:始信社区居民八、活动形式安排1、开讲座1、权益知识展览2、常见真假商品鉴别constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationo
4、felectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations九、活动前期准备1、设计宣传板和海报,提前收集阅读“3.15”消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流。2、将收集的的资料进行总结整理,制作成宣传文档打印成宣传单。3、准备若干种劣质和
5、不符合标准的产品。4、准备一些贴近生活的经典侵权案例5、制作横幅十、活动具体内容(一)、开讲座:以“消费安全进校园”为主题,由电子系服务队委员与居民进行面对面的交流,宣讲内容可以包括:1、.宣讲非法传销的危害及确保安全的重要性。2、宣传讲解《消费者权益保护法》有关知识。3、也可以结合消费调解案例,重点围绕消费者的九项基本权利、消费争议解决的途径、国家关于“三包”规定以及如何理性消费、正当维权等方面进行了深入浅出的分析讲解。(二)、权益知识展览1、活动意义:权益知识展览旨在向社区居民宣传维权的相关知识,提高社
6、区居民的维权意识。通过相关的法律法规的宣传,使同学们明确自己的合法权益是有法律保障的。维权案例都是来自同学们身边熟悉的事情,通过一些离自己很近的例子学到维护自身合法权益的方法和当合法权益收到侵害之后有哪些求助途径。通过知识展览的形式,将社区维权部的工作展示给大家,提高工作的透明度,同时也使得大家更加了解社区维权部的工作。2、展览内容:A相关法律法规B维权案例C社区维权部开展的工作D消费者协会、工商局的只能简介E维权倡议书constructionqualityacceptanceandassessmentRe
7、gulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregul
8、ations(三)、常见真假商品鉴别演示材料宣传:向社区居民介绍食品的选购与鉴别、假冒伪劣产品的特征等消费知识及维权方法,分发相关的法律、法规宣传材料,或可以写一些有关食品的选购与鉴别、假冒伪劣产品的特征的文章,由我们协助分发。十一、活动开展:1、指定时间地点集合,点清参与人数并签到,签到,发志愿帽子2、悬挂横幅,安置一些桌椅,以备咨询所需。3、进行一次关于维权的案例讲座,依据事先搜集的案例讲座文件开展讲座。4、
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