培训中心教师规章制度

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1、培训中心教师规章制度　　培训中心教师规章制度　　培训中心教师规章制度一　　第一条　聘任原则　　择优聘任原则。培训中心向符合条件的教师开放，本着公开、公平、公正的原则，择优聘任。　　第二条　聘任条件　　1、受聘教师热爱培训中心事业，专业思想稳固，作风正派，为人朴实。　　2、受聘教师专业基础扎实，肯吃苦，善于钻研，有教育教学的机智和灵气。　　3、受聘教师有研究和实践的渴望，对培训中心及学员要有较强的责任感和使命感。　　4、受聘教师身体健康，能全面履行岗位职责。　　第三条　受聘教师的考勤、休息制度　　1

2、、遵守考勤制度，认真落实岗位责任制。考勤制度执行情况将作为教师考核评选内容。　　2、教师要比上课时间至少提前10分钟到达教室。　　3、教师应无条件接受培训中心调代课，或其它有关工作调整，不随便离开教室。　　4、教师应到培训中心的指定宾馆进行休息。　　第四条教师教学工作常规的基本要求。　　教师教学工作基本环节包括、备课、上课、布置与批改作业，课外辅导，检查考核和评定学生成绩，五个方面。　　1、备课要求:⑴对教材作学期通盘考虑，处理好章节与单元的关系;⑵深入钻研教材，列出明确基础知识，基本技能，明确重

3、难点;⑶从学生实际出发，组织教材，选择教法，精心设计教学程序;⑷上课前两天将教案、讲义发至公司邮箱；⑸坚持超前备课。　　2、上课要求：⑴知识目标明确，符合学生实际和大纲要求；⑵有发展情感、意志、兴趣等的要求；⑶讲授内容正确，无知识性、科学性的错误；⑷重点突出，难点分散，抓住关键；⑸演示，实践组织有序，现代化教学手段使用恰当；⑹引导学生参与教学活动，多向交流，发挥学生的主体作用，利用反馈信息调控教学活动；⑺发扬教学民主，重视学生不同见解，认真听取学生意见；⑻语言准确，生动，清晰，音高适度，速度适宜；

4、⑼使绝大多数学生当堂掌握基础知识和得到基本技能的训练，思维得到锻炼。　　3、布置与作业批改要求：⑴应根据教学目标和教材要求，精选作业；⑵作业批改要认真，并签署批改日期，收发应及时；⑶对作业中共性的问题给予讲评纠正；⑷发现学生作业中的独特见解要表扬鼓励。鼓励学生思考、创造精神。　　4、课外辅导要求：⑴承认差别，要因材施教，培养优生，帮助后进，培养合格人才；⑵及时、认真。随时了解每单元，每课时教学效果，掌握学生动态，对后进生辅导要特别热情，耐心。　　5、检查考核与评定学生学业成绩的要求：利用多种方法检

5、查教学过程，学生的掌握情况；按大纲要求对学生进行学习质量的评价。　　第五条　受聘教师有下列情形之一者，可以解聘　　1、有违反宪法和法律行为的。　　2、经培训中心学员、工作人员考核不称职或基本称职的。　　3、故意不完成工作任务并造成严重损失的。　　4、体罚学生，经多次教育仍不改的。　　5、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。　　6、严重违反培训中心规章制度的。　　第六条　解聘办法　　1、由培训中心经理提名，经培训中心成员集体讨论，并提出解聘理由和事实。　　2、通知被解聘成员，告知其理由，并办理解聘手续。

6、　　　XX视觉艺术培训中心　　　　　培训中心教师规章制度二　　1、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退，更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。　　2、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。　　3、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。　　4、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。　　5、每学期

7、末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。　　6、做到三备：备教材、备学生、备方法。　　7、认真书写教案。　　8、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。英语教师要写出纯英语教案。　　9、教案要整洁清楚。　　10、坚持运用普通话教学，做到教态自然，态度和蔼，语言准确；英语教师尽量用纯英语讲课，做到发音准确，语音语调自然流畅。　　11、积极创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。　　12、按时完成，及时批改，无缺漏。做到全批全改，精批细改。　　13、作文批改要有腰批、总批，指导性批语要切合

8、实际，完成规定任务，不得缺批。　　14、提倡面批作业，增加同学生的接触机会。每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施，学期内班主任老师负责管理。　　15、教科书、教师用书、参考资料、工具书等，实行学期或学年内借用制度，按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。　　16、不失时机地对学生进行安全教育，不得有大小事故发生，经常对学生进行法制教育，杜绝违纪和违法行为发生。　　17、及时准确处理，答复好学生家长的来信来访。协同好兄弟班级间的关系，矛盾协同解决，不得产生不良后果