在成长中学会感恩

在成长中学会感恩

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1、在成长中学会感恩五年级王宁“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”这首歌写得多美啊,感恩是人的一生中应该具有的品质,所以,我们更应该学会感恩,在感恩中才能更好的成长。在你的人生中,是否有人帮助过你?答案是肯定的。可是你知道有多少人曾经帮助过你吗?我想你一定不记得了。我再问你,在帮助过你的人中你回报过多少,你就更不知道了。对所有帮助过自己的人一一回报,在生活中,大多数人做不到的。因为在这个世界上,帮助过你的人有很多,有可能是你的亲友,或者是你的老师,还可能是一位路过的陌生人……帮助过你的人有许许多多,我们是不可能

2、一一回报的,就像下面这件事。今年暑假的一天,我在村里的广场练滑轮。天本来就阴沉沉的,在我刚练得有点起色时,突然,“轰隆隆”,空中一个响雷打了下来,把我吓得摔倒了,我正叫着喊疼时,一个大哥哥过来扶我起来了,他还递给了我一把雨伞,让我快点回家。雨伞好象是崭新的,我正疑惑不解时,他告诉我说他有两把伞。这时天空下起了暴雨,那位大哥哥骑着自行车飞快地走了,这是我才发现他根本没有雨伞,我想喊他,已来不及,他消失在雨雾之中。那一幕我至今记忆犹新。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,mana

3、gementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus在这个世间,有一种人对我们的帮助最容易被忘记,那就是我们的父母。父母给我们的帮助是最多的:大家想一想,在我们遇到难题的时候是谁给我们的帮助?是谁在你有困难的时候帮助你的?是谁帮你洗衣服

4、的?毫无疑问是我们的父母。我们每一天都离不开他们的帮助,可是我们总是忘记。还有一种人,我们天天看见,也天天得到他们的帮助,他们就是老师,他们教育我们知识,培养我们成长,让我们从无知的小孩,一天天长大成学有所成的人,他们对我们的帮助是我们永远也无法回报得了的!“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。 老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的是尊重老师

5、的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。记的有一次,您已经发不出声音了,但是您不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课.老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼.顿时,我不争气的眼泪如豆般的往下流,您

6、向我走来,亲切的问:"王宁,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我说:"老师我没事,您不要担maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.

7、Bus心,你要保护好自己的身子,别累坏了."老师可能是被我感动了,流下了眼泪.老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。 “捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸,

8、老师我永远记住您!伟大的老师们。让我们一起来做吧!生命多少年,感恩就有多少年!“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”耳边又回想起了这首歌,我们在成长中学会感恩。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,manag

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