大学生如何创新和确定自己的目标进行思考。

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时间:2018-08-28

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1、四年之约人生规划---大学生如何创新和确定自己的目标  四年之约即引导、教育大学生对大学生活进行规划,确立学习、生活及择业、就业的总目标和阶段性目标,并对其目标的践行进行有效的指导,进而使其能够顺利实现自己的目标,帮助其成人、成才。YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsy

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5、有效的指导,进而使其能够顺利实现自己的目标,帮助其成人、成才。YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject高校对大学生的培养目标就是成人、成才。成人

6、,是要教会大学生做人、做事的准则和态度,使其成为具有良好的品质、健全的人格、积极向上的人。成才则是要使大学生掌握扎实的基础知识和相关的专业知识并且具备自学、创新等相应的能力素质。针对如何帮助大学生更好地成人、成才的问题,高校及高等教育工作者一直在进行积极的探索。笔者认为,四年之约就是重要途径之一。  一、四年之约的理论基础及现实意义  所谓四年之约,是引导、教育大学生在入学之初即开始思考自己大学生活如何度过,如何成人、成才,从而对大学生活进行规划,确立正确的价值观和四年学习、生活以及择业的总目标和阶段性目标,并对其目标的践行进行有效的指导、矫正并跟

7、踪监督,进而使其能够顺利、充实地度过大学四年并实现自己的目标。四年之约是人生规划的一个重要组成部分。  1.四年之约的理论基础。(1)目标激励是人奋发向上的原动力。目标是人们行动的预期结果,有目标才有前进的动力。洛克曾在其目标设置理论中指出,目标的明确性可以提高工作的绩效。对于大学生而言,明确的目标是他们奋发向上、努力学习的动力,它能振奋学生精神,鼓励学生上进,给学生勇气,推动学生全力以赴去成长,调动其成人成才的积极性。(2)内因是事物变化发展的根本原因。制定目标并努力践行的关键在于大学生自身。大学生已经掌握了一定的科学文化知识,具有一定的自我教育

8、能力,有较强的自我教育的要求。他们能够通过自我体验和自我总结,分析、评价自我。因此,充分调动并增强大学生的自我教育和自我管

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