四川师范大学外国语学院各年级研究生工作计划

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1、外国语学院各年级研究生工作计划及日程安排（2011-2012学年度下学期）一、2009级科学硕士、2009级教育硕士以及往届未参与论文答辩的研究生要求：本年级科学硕士在本学期处于论文撰写阶段，学院的工作侧重在1检查、督促研究生的写作进度2检查、督促导师的指导情况3按规定时间收发论文，组织毕业论文答辩4组织安排毕业生办理毕业手续5为毕业生提供就业信息日程安排2012年1月31日之前导师就论文提出修改意见并返给研究生。2012年3月15日之前完成论文修改并自行将电子版提交至研究生学院学位办，进行论文预检测（自愿自费），根据检测结果，继续修改论文。2012年3月19日研究

2、生提交论文。教育硕士纸质3份、科学硕士纸质8份（都需导师签字）及电子版到研究生办公室参加研究生院正式论文网上检测及院级交叉评阅。未能及时送达者，不能参加此次论文检测及评阅，论文将延至2012年11月答辩。2012年3月20日研究生办公室将论文电子版（命名格式：姓名_学号_学院）统一报送至校学位办进行检测，检测结果由学位办以书面形式统一反馈给学院，学位论文通过检测方可送专家评阅。2012年3月20日-21日确定教育硕士院级盲审（交叉评阅）名单，分发论文给评阅导师；确定科学硕士院级预答辩名单。2012年4月3日之前评阅导师返回教育硕士交叉评阅意见表，教育硕士到研究生办公

3、室领取院级盲审（交叉评阅）意见；通过交叉评阅的学生根据评阅意见对论文再次进行修改，形成论文定稿。交叉评阅未通过者，将延至2012年10月再次参加交叉评阅。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame2012年4月5日

4、学院向学位办提交拟参加本次论文答辩者名单（未按时参加以上环节者不进入名单），学位办抽取参加校级盲审论文并公布校级盲审名单。2012年3月29日-31日科学硕士进行毕业论文预答辩。2012年4月10日之前进入校级盲审名单的研究生提交论文定稿2份（按照学校要求装订，需导师签字）至研究生办公室，由秘书统一送至学位办进行校级盲审，研究生继续修改论文准备提交论文答辩稿；科学硕士、教育硕士到研究生办公室领取授位材料进行填写，教育硕士也可填写网上下载的授位材料（不用订书机装订，用回形针夹上）。2012年4月25日研究生提交毕业论文定稿8份（需导师签署意见），并提交已填写好的授位材

5、料，教育硕士、高校教师提交2寸免冠蓝底彩照2张，以不粘胶为底。准备参加论文答辩。2012年4月25日之前联络并确定答辩委员会校内外成员名单，确定答辩分组名单，填写答辩专家资格审查表，提交校学位办审查备案。2012年4月25日—29日发出校外专家答辩邀请函，寄送论文至专家待评审，分发论文至答辩组成员。2012年4月12日—5月13日学位论文全部实行匿名评审，由校学位办和各院所分别进行。2012年5月13日之前专家返回评审意见。2012年5月24日-26日学院组织学位论文答辩2012年5月29日-6月5日完成学位论文材料所有内容的填写，研究生办公室向学位办提交学位材料及

6、照片。2012年6月1日-6月20日学位办审查学位材料并提交校学位委员会。2012年6月5日以后办理离校手续。二、2010级科学硕士、教育硕士及往届尚未开题的教育硕士（一）2010级科学硕士locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,when

7、nightcame要求：本届科学硕士已修读完培养方案所规定的全部课程，本学期的工作要点是：1．检查和督促研究生与导师执行读书报告制的情况2．检查和督促研究生与导师讨论并准备毕业论文开题报告的情况3．组织毕业论文开题4．完成专业实践课程的学习和考核日程安排2012年3月27日学生提交毕业论文开题报告7份（导师签字）。2012年3月28日-4月3日确定开题答辩分组名单，分发开题报告。2012年4月12日-14日组织毕业论文开题答辩。2012年6月25日-7月8日课程研修结束并进行课程考试；学生外出调研。（二）2010级教育硕士及往届已开题的教育硕士要求：本年级的教育