周村初中历史学业考试二模试题

《周村初中历史学业考试二模试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、历史模拟试题第Ⅰ卷（选择题共15分）第Ⅰ卷共15小题，每小题1分，共15分。在所给的四个选项中，只有一项最符合题意。1．近年来，我们党和政府提出努力构建和谐社会，同时要求各地公安机关配枪上岗，对涉嫌恐怖主义的行为毫不手软。这体现了什么样的执政理念()A．“仁政”和“法治”B．“兼爱”和“非攻”C．“无为而治”和法治　D．顺应自然2．圆周率日是一年一度的庆祝数学常数π的节日，时间被定在3月14日。通常是在下午1时59分庆祝，有时甚至精确到26秒，以象征圆周率的近似值3.1415926。圆周率的表述正确的是()A．东汉的张仲景《伤寒杂病论

2、》中最早记述了圆周率B．蔡伦改进了圆周率的计算方法C．司马迁《史记》中最早记载了圆周率小数点后第7位的值D．祖冲之计算的圆周率比欧洲早近1000年。3．1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得关于五四运动的信息是()A．外争国权、内惩国贼B．学生爱国浪潮已遍及全国C．京津工人阶级登上历史舞台D．北洋政府逮捕了大批学生时期主题词1921～1927年开天辟地，渐趋成熟1927～1937年1937～1945年兄弟齐

3、心，其利断金1978～2001年改革开放，坚定不移4．图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征，其中1927～1937年应该填()A．五四风雷，抗日烽火B．国共合作，力挽狂澜C．星星之火，走向抗战D．民族独立，获得新生5．1955年，一位美国记者评价周恩来在某次重大会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”这次会议是()A．雅尔塔会议B．第26届联合国大会C．万隆会议D．亚太经合组织会议6．“历史上的人类童年，有粗野的儿童，有早熟的儿童……

4、希腊人是正常的儿童，古希腊人是人类最美好的童年。”下列能支持后者观点的是()A．等级制度B．宗教自由C．民主政治D．军事独裁7．阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是()A．罗盘针经阿拉伯人传入欧洲B．火药和火药武器经阿拉伯人西传C．改造0到9十个数字计数法并传入欧洲D．佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲8．下列有关西欧封建社会的表述，错误的是()A．封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带B．罗马教廷有至高无上的权力C．教皇和教会是西欧最大的土地所有者D．在精神和文化领域，

5、神权凌驾一切maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus初中学业考试历史试题第5页（共4页）9．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指

6、出：“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则……变革在许多地方得到普遍的支持。法国的统治是进步的……”。这种“进步”不包括()A．颁布《法典》B．多次打败反法同盟C．远征俄罗斯D．巩固资产阶级统治10．工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，它们的共同点是()A．从发明和使用机器开始B．使人类进入电气时代C．生物工程出现重大突破D．促进了经济的发展11．一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为他经济上的成功，不如说是政治上的成功。”“政治上的成功”主要体现在

7、()A．极大地改善了人民的生活B．使经济缓慢地恢复过来C．成功开启了美苏“冷战”模式D．调整和巩固了资本主义制度12．下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是()①林肯②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤克伦威尔A．①③⑤B．②③④C．②④D．①②13．学习历史的重要方法，就是要从复杂的历史现象中得到历史结论。某历史兴趣小组通过分析下列资料得出四个结论。其中不正确的一项是()发明者的身份进入时代首先开始的国家发明到应用的时间工业革命技术工人蒸汽时代英国蒸汽机—80多年第二次技术革命科学家电气时代美国、德国电动机—6

8、0多年第三次科技革命科学家网络信息时代发达资本主义国家原子能—6年A．三次技术革命中的发明都是科学与技术紧密结合的产物B．三次技术革命分别把人类带入蒸汽时代、电气时代和网络信息时代C．三次技术革命中首先开始的国家由一国到