趣味创意体育活动

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1、趣味创意体育活动　　开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，可以使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。以下是趣味创意体育活动方案，欢迎参考!　　趣味创意体育活动【1】　　新学期伊始，为了丰富同学们的校园问题生活，推动校园精神文明建设，展示同学们的才华，学生会举办欢乐逗斗豆趣味体育文化节。本次活动汇集了同学们最喜爱的几项趣味比赛，必将会在闲闷的课余带给大家欢乐。　　活动主题：亮出自我飞扬青春　　活动时间：　　活动参与对象：　　活动总负责：　　总

2、裁判长：　　特邀嘉宾：　　1、前期准备(第三周至四周左右)　　(2)召开年级例会，决定比赛时间、相关工作人员及各项工作分工　　并进行一系列宣传发动工作(完成时间：责任人：)　　(3)活动开始对各班进行通知，并统计各项目报名同学　　(完成时间：负责人：)　　(4)参赛记录表的制作(完成时间：责任人：)　　2、中期准备(活动进行的当周)　　(1)场地的申请(初步定于)　　(完成时间：责任人：)　　(2)器材的准备(完成时间：负责人：)　　(3)落实参赛运动员名单及裁判名单　　(完成时间：责任人：)　　(4)

3、后勤人员的确定。每班自行招募2名后勤人员，负责处理本班　　发生的突发状况，并将人员名单及联系方式交由余璇处。(完成时间：责任人：)　　(5)宣传用品横幅的制作(完成时间：负责人：)奖状的制作(完　　成时间：负责人：)　　(6)活动奖品的准备(完成时间：负责人：)　　(7)活动各项目宣传纸的制作(负责人：完成时间：)　　3、后期准备(活动开始前一天)　　(1)场地的再次落实(负责人员：)　　(2)参加人员的再次通知(负责人员：)　　(3)各工作完成的再次落实(负责人：)　　1.裁判长宣读比赛规则　　2.辅

4、导员宣布比赛开始　　3.比赛负责人及裁判员各就各位，准备比赛　　4.比赛正式进行　　5.比赛结束后，集合各个班代表队　　6.裁判长宣布各班比赛名次　　7.颁发奖状及奖品　　8.比赛结束，所有年级学生会成员负责将场地打扫干净后离开　　各班体育委员x月x日领取报名表，鼓励本班同学积极报名，按人数规定选好运动员，在x月x日前把名单上交体育股长处。　　比赛由记录员记录当时的成绩，然后按成绩的高低分出前三名，给集体项目及个人项目取前三名发奖。最终综合各项成绩，第一名积三分，第二名积2分，第三名积一分，决出团体总分

5、前三名，以及一个优胜奖，活动最后对获奖班级和个人进行表彰，并颁发奖状，奖品。　　1.双人夹球　　参赛者：(团体项目)每班男女各五人参赛　　负责人：裁判员：记录员：　　比赛器材：气球一包(100个)比赛地点：　　比赛规则：比赛为团体项目，可以根据情况，男女自由组合。每次运球由两人配合完成。裁判员宣布比赛开始，参赛两人用身体除手之外任意部位夹住气球，将球从起点运到终点，再从终点运回起点，期间用手触球者直接判为犯规，直接判为失败，若气球不小心中途破裂，则夹另一个气球继续比赛。完成一次运球后，与下一组队员击掌传

6、接，由下一组队员继续进行比赛，直至所有队员完成比赛。由记录员记录比赛成绩，统计出最后的前三名，在活动结束时颁发奖励。备注：每次两组人同时进行比赛2.运球上篮比赛　　参赛者：(集体项目)各班男女各五人。负责人：　　裁判员：(发令计时员)：(记录员)：比赛器材：篮球1个，口哨1个秒表1个比赛地点：　　比赛规则：运动员成一路纵队站在篮球场底线(男女间隔站开)，裁判发令“开始”，排头运球前进然后上篮，如球未中，把球检回再投，投中后将球运回来传给第二人，如此依次进行.以完成时间最少的队名次列前。　　备注：每次两组

7、人同时进行比赛3.障碍接力赛　　参赛者：集体项目，男女各5人。负责人：　　裁判员：发令员：;计时员：;记录员：　　比赛器材：口哨1个，接力棒若干，凳子、绳子、气球等若干，秒表1个　　比赛地点：篮球场全场设跑道共4道，内设各种障碍。　　比赛规则：比赛分甲乙两组进行，每组4-5队。距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需经过各种障碍到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。备注：每次四组人同时进行比赛具体的障碍设置由年级商议决定　　4.合力

8、吹气球:　　参赛者：集体项目，每组男女各6人。负责人：　　裁判员:发令员:记录员:比赛器材：气球若干凳子两把比赛地点：　　比赛规则：此项目为集体项目。比赛开始前，负责人准备好两份分别写有嘴巴，手(两张)，屁股，脚(两张)。比赛开始后，抽到嘴巴的人借助抽到手的人的手将气球吹起，然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人将气球坐破，在规定的五分钟时间内，记录坐破气球个数，统计名次并最终发奖。　　备注：每次两组人同时进行比赛　　5.踢毽球　　参赛者：单人