幼儿园中班安全工作计划三篇

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1、幼儿园中班安全工作计划三篇　　幼儿园中班安全工作计划三篇【一】　　　　一、指导思想：　　以幼儿的安全和安定为目标，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高幼儿和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实有关安全法律法规、制度，进一步加强班级的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。　　　　二、工作目标：　　通过安全教育活动，在幼儿、家长中树立起安全观念，明确责任，力争学期内不发生安全事故，为确保校园安定作出贡献。　　　　三、主要工作及措施：　　不做有碍交通安全的活动。　　2.班级向家长发放安全通知书，共同教育学习，防止事故发生。　　(五)班级秩序　　1

2、.严禁陌生人进行班级，发现可疑人或有扰秩序的要及时制止或与上级联系。　　2.加强班级的综合治理工作，严禁有干扰正常保教工作的活动。　　(六)加强教学活动中安全教育　　1.加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。　　2.负责幼儿在班级进餐、午睡的教师要尽职尽责。　　3.幼儿园组织幼儿集体外出春游活动，班级教师要注意幼儿人生安全。　　4.每天放学之前做好一分钟离园安全教育。　　幼儿园中班安全工作计划三篇【二】　　幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识。安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就没有意义。因此

3、，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动。　　　　一、指导思想：　　《幼儿教育新纲要》指出：“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”为指导思想。　　　　二、班况分析：　　我班现有幼儿47名，其中女生22名，男生25名。中班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿全部是今年新入园的新生，自我安全保护意识较薄弱。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到健康良好的发展，着重开展幼儿安全知识教育，提高幼儿的自我保护技能。　　　　三、安全工作目标的制定：　　1、

4、建立班级良好常规，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。　　2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力。　　　　四、具体实施方案：　　首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿。并采取一系列措施，做好安全防范工作。　　(一)通过标记，潜移默化　　首先，每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿。　　(二)记特殊的号码　　让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码：110

5、、119、120等。　　(三)在幼儿方面做到：　　1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。　　2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。　　5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助。保证幼儿安全。　　6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。　　7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。　　(四)教师做到：　　1、做好晨间(午间)检查工作

6、，在上午和下午对幼儿进行体温测量并做好记录。做好缺勤情况登记，问清缺勤幼儿的请假原因，并做好消毒、服药等各种记录。　　2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。　　3、保证教室的通风、干净，区角玩具、材料的安全、卫生，定期消毒玩具。　　4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。　　5、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。　　6、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。　　7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合,加强防范意识，让幼

7、儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。　　8、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。　　9、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。　　10、各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才真正保证幼儿的安全。　　(五)合理使用药品　　班里的药箱