阅读古诗回答问题

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1、阅读古诗回答问题　　当堂训练1班级：姓名：　　运用预习案1中“了解一些有关形象题目的常规问法及答题模式”，鉴赏下列诗歌。　　万事有不平，尔何空自苦；长将一寸身，衔木到终古？　　我愿平东海，身沉心不改；大海无平期，我心无绝时！　　呜呼，君不见，西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠。　　问：诗中塑造的“精卫”形象有哪些特点？表现了诗人怎样的情感？　　答：　　月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成。　　披衣更向门前望，不忿①朝来鹊喜声。　　注：①不忿：不满，恼怒。　　问：这首诗一、二两句为我们描绘的是怎样的景象？　　答：　　空山新雨后，天

2、气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。　　问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？　　答：　　送魏万之京李颀　　朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。　　鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。　　关城曙色催寒近，御苑砧声向晚多。　　莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。　　注：御苑，皇家宫苑，指京城。　　此诗以长于炼字为后人称道，第三联中的“催”“向”二字更见推敲之功，请你选择其中一字分析其妙处。　　答：　　(答案：“催”字运用拟人手法，把平常景物人格化，写得有情有感，十

3、分生动。本来是寒气使树变色，但寒不可见而树色可见，好象树色带来寒气，见树色而知寒近，是树色把寒催来的。“催寒近”“向晚多”六字相对，暗含岁月不待，年华易老之意。　　“向”：将近、临近之意。傍晚砧声之多，为长安特有。“长安一片月，万户捣衣声”。诗人不描绘城关雄伟、御苑清华这样的景色，只突出“向晚”砧声，把内心离别的酸楚和怅惘形象表达出来。“催寒近”“向晚多”六字相对，暗含岁月不待，年华易老之意。)　　楚《离骚》，谁能解？就中之意，日月明白。恨尚存，人何在？空快活了湘江鱼虾蟹，这先生畅好是胡来。怎如向青山影里，狂歌痛饮，其

4、乐无涯。　　这首小令在语言的运用上有什么特点？请简要分析概括。　　答：____________________________________